סמל המוסד של חוני המעגל בחצור הגלילית הוא 210682.

שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.

• אני אוהב להיות בבית הספר43%69%
• טוב לי בבית הספר64%78%
• גם אילו הייתי יכול, לא הייתי עובר לבית ספר אחר50%80%
• יש לי יחסים קרובים וטובים עם רוב המורים שלי61%75%
• כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי50%54%
• לרוב המורים אכפת ממני וממה שקורה לי ולא רק בקשר ללימודים54%67%
• לרוב המורים חשוב מאד לדעת איך אני מרגיש בבית הספר ובכלל57%69%
• לעיתים רחוקות התלמידים עושים רעש ובלגן בכיתה ומפריעים ללמוד57%35%
• בכיתה שלי אין תלמידים שמתחצפים למורים43%43%
• התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד למורים50%63%
• המורים לא צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש57%40%
• בחודש האחרון מישהו מהתלמידים דחף אותי7%26%
• בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מתלמיד4%18%
• בחודש האחרון תלמיד השתמש בחפץ כדי לפגוע בי0%6%
• בחודש האחרון תלמיד נתן לי מכות חזקות0%7%
• בחודש האחרון תלמיד איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים0%8%
• בחודש האחרון תלמיד סחט ממני באיומים כסף, אוכל או דברי ערך4%2%
• בחודש האחרון תלמיד ניסה לשכנע אחרים לא לדבר איתי4%13%
• בחודש האחרון תלמיד הפיץ עליי שמועות לא נכונות כדי לפגוע בי4%11%
• בחודש האחרון הטילו עלי חרם0%6%
• כשיש מקרי אלימות בבית הספר המורים יודעים על כך71%77%
• בבית הספר עושים פעולות רבות כדי למנוע אלימות וכדי לטפל בה61%78%
• בהפסקות יש תמיד מורה או כמה מורים בחצר שתפקידם להשגיח שלא תהיה אלימות82%85%
• רוב המורים מסבירים לכל תלמיד באופן אישי מה בדיוק עליו לעשות כדי להשתפר בלימודים46%70%
• כשתלמידים מתקשים להבין את החומר, רוב המורים מסבירים להם מה הם יכולים לעשות כדי להבין טוב יותר79%83%
• כשהמורים מחזירים לנו עבודה או מבחן, רובם כותבים ליד התשובות מה נכון ומה צריך לשפר75%73%
• כשתלמיד בכיתה לא מצליח במבחן או בעבודה, רוב המורים עוזרים לו להבין למה זה קרה64%72%
• רוב המורים מקפידים לעדכן אותי על מצבי בלימודים54%67%
• רוב המורים מוודאים שהתלמידים מבינים את החומר הנלמד לפני שממשיכים לנושא הבא71%79%
• רוב המורים מסבירים באופן ברור את החומר שהם מלמדים79%82%
• רוב המורים שלי מלמדים באופן שגורם לי להבין את החומר71%79%
• רוב המורים שלי יודעים ללמד טוב75%82%
• רוב המורים מלמדים באופן מעניין המעורר חשק להקשיב להם וללמוד43%65%
• רוב המורים מלמדים באופן שמעודד אותי לחשוב על החומר ולהתעמק בו50%66%
• אני מרגיש סקרנות ועניין כלפי הדברים שאני לומד בבית הספר39%69%
• הדברים שמלמדים בבית הספר מקנים לי ידע רב וחשוב68%83%
• אני בטוח שאוכל להצליח בלימודים גם אם המשימות יהיו קשות82%84%
• הדברים שאני לומד בבית הספר עוזרים לי גם מחוץ לשעות הלימודים64%78%
• אני נהנה מהדברים שאני לומד בבית הספר32%66%
• המורים בבית הספר מכוונים אותנו ללמוד בדרכים שונות כגון עבודות חקר, תצפיות ופרויקטים93%77%
• המורים בבית הספר מעריכים את העבודה שלנו לא רק על פי מבחנים אלא גם על פי מידע אחר75%82%
• המורים בבית הספר מעודדים אותנו להיות פעילים במהלך הלמידה, למשל לשאול שאלות ולהציג עבודות79%81%
• במהלך השיעורים המורים מקשרים את החומר הנלמד לנושאים נוספים למשל למקצועות אחרים61%74%
• רוב המורים מטילים עלינו משימות של עבודה משותפת עם תלמידים אחרים82%74%
• תלמידים בכיתתי עובדים על משימות שונות באופן עצמאי במסגרת השיעורים57%64%
• בזמן למידת חומר חדש אני מנסה לסדר אותו לעצמי באופן שיעזור לי ללמוד (למשל: כותב ראשי פרקים, מדגיש קטעים מרכזיים, כותב סיכומים וכו')57%67%
• אם אינני מבין חומר כלשהוא, אפנה למישהו לבקש סיוע (למשל: למורה, לתלמיד אחר וכו')85%83%
• אחרי שאני לומד חומר חדש אני בודק את עצמי: האם הבנתי את הרעיונות המרכזיים? אילו רעיונות לא הבנתי במידה מספקת ואני זקוק לחיזוק? וכו'57%71%
• פעמים רבות אני מנסה להרחיב את הידע שלי על נושאים שנלמדים בבית הספר (למשל: באמצעות קריאה בספרים, באמצעות חיפוש מידע באינטרנט וכו')57%63%
• בבית הספר מעודדים אותנו לגלות סובלנות כלפי האחר והשונה (למשל, דוברי שפה אחרת, בעלי מוגבלויות, משתייכים לדת אחרת וכו')89%84%
• התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה48%75%
• המורים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה86%89%
• צוות בית הספר עושה מאמצים כדי לשתף את כל התלמידים בפעילויות, ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו' (למשל מוודאים שכולם יוזמנו לאירועים חברתיים)86%86%
• כל התלמידים בבית הספר שלנו משתלבים בחברה באופן מלא ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו'59%77%
• בבית הספר מעודדים תלמידים לגלות מנהיגות (למשל: להתנדב למועצת תלמידים, ליזום פרויקטים של שיפור בית ספרי ועוד)64%80%
• בבית הספר מעודדים את התלמידים להיות חברים בתנועות נוער46%51%
• בית הספר מעודד אותי לקחת חלק פעיל בחיים האזרחיים (כמו להתעניין בנושאים אקטואליים שעל סדר היום הציבורי בקהילה ובמדינה וכו')36%53%
• בית הספר מעודד אותי לעזור בפעילות התנדבותית למען הקהילה36%58%
• בית הספר מעודד אותי לקחת חלק במסגרות למעורבות חברתית (כמו מועצת תלמידים, חונכות וכד')43%72%

שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.

• אתה שבע רצון מעבודתך כמורה100%94%
• אתה לא חש שהתעייפת מעבודת ההוראה88%63%
• אתה לא חש שמוטל עלייך עומס עבודה כבד מדי50%21%
• אתה שבע רצון מהתנהלות בית הספר75%86%
• בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלתלמידים יהיה נעים לשהות בו75%92%
• בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלמורים יהיה נעים לשהות בו63%79%
• בבית הספר משתדלים ליצור תנאים שיאפשרו לי להצליח בעבודתי63%81%