סמל המוסד של ולדורף-הרדוף בהרדוף הוא 213884.

שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.

• אני אוהב להיות בבית הספר63%73%
• טוב לי בבית הספר77%81%
• גם אילו הייתי יכול, לא הייתי עובר לבית ספר אחר84%83%
• יש לי יחסים קרובים וטובים עם רוב המורים שלי38%78%
• כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי11%58%
• לרוב המורים אכפת ממני וממה שקורה לי ולא רק בקשר ללימודים56%70%
• לרוב המורים חשוב מאד לדעת איך אני מרגיש בבית הספר ובכלל57%72%
• לעיתים רחוקות התלמידים עושים רעש ובלגן בכיתה ומפריעים ללמוד6%39%
• בכיתה שלי אין תלמידים שמתחצפים למורים30%46%
• התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד למורים25%66%
• המורים לא צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש3%43%
• בחודש האחרון מישהו מהתלמידים דחף אותי14%25%
• בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מתלמיד5%16%
• בחודש האחרון תלמיד השתמש בחפץ כדי לפגוע בי0%5%
• בחודש האחרון תלמיד נתן לי מכות חזקות2%7%
• בחודש האחרון תלמיד איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים2%7%
• בחודש האחרון תלמיד סחט ממני באיומים כסף, אוכל או דברי ערך0%2%
• בחודש האחרון תלמיד ניסה לשכנע אחרים לא לדבר איתי2%12%
• בחודש האחרון תלמיד הפיץ עליי שמועות לא נכונות כדי לפגוע בי3%11%
• בחודש האחרון הטילו עלי חרם2%5%
• כשיש מקרי אלימות בבית הספר המורים יודעים על כך79%79%
• בבית הספר עושים פעולות רבות כדי למנוע אלימות וכדי לטפל בה70%79%
• בהפסקות יש תמיד מורה או כמה מורים בחצר שתפקידם להשגיח שלא תהיה אלימות23%87%
• רוב המורים מסבירים לכל תלמיד באופן אישי מה בדיוק עליו לעשות כדי להשתפר בלימודים32%73%
• כשתלמידים מתקשים להבין את החומר, רוב המורים מסבירים להם מה הם יכולים לעשות כדי להבין טוב יותר84%84%
• כשהמורים מחזירים לנו עבודה או מבחן, רובם כותבים ליד התשובות מה נכון ומה צריך לשפר81%75%
• כשתלמיד בכיתה לא מצליח במבחן או בעבודה, רוב המורים עוזרים לו להבין למה זה קרה71%73%
• רוב המורים מקפידים לעדכן אותי על מצבי בלימודים25%70%
• רוב המורים מוודאים שהתלמידים מבינים את החומר הנלמד לפני שממשיכים לנושא הבא69%81%
• רוב המורים מסבירים באופן ברור את החומר שהם מלמדים59%84%
• רוב המורים שלי מלמדים באופן שגורם לי להבין את החומר63%81%
• רוב המורים שלי יודעים ללמד טוב76%85%
• רוב המורים מלמדים באופן מעניין המעורר חשק להקשיב להם וללמוד44%68%
• רוב המורים מלמדים באופן שמעודד אותי לחשוב על החומר ולהתעמק בו41%69%
• אני מרגיש סקרנות ועניין כלפי הדברים שאני לומד בבית הספר55%71%
• הדברים שמלמדים בבית הספר מקנים לי ידע רב וחשוב71%84%
• אני בטוח שאוכל להצליח בלימודים גם אם המשימות יהיו קשות73%86%
• הדברים שאני לומד בבית הספר עוזרים לי גם מחוץ לשעות הלימודים58%80%
• אני נהנה מהדברים שאני לומד בבית הספר42%69%
• המורים בבית הספר מכוונים אותנו ללמוד בדרכים שונות כגון עבודות חקר, תצפיות ופרויקטים42%79%
• המורים בבית הספר מעריכים את העבודה שלנו לא רק על פי מבחנים אלא גם על פי מידע אחר67%83%
• המורים בבית הספר מעודדים אותנו להיות פעילים במהלך הלמידה, למשל לשאול שאלות ולהציג עבודות79%83%
• במהלך השיעורים המורים מקשרים את החומר הנלמד לנושאים נוספים למשל למקצועות אחרים48%75%
• רוב המורים מטילים עלינו משימות של עבודה משותפת עם תלמידים אחרים27%76%
• תלמידים בכיתתי עובדים על משימות שונות באופן עצמאי במסגרת השיעורים32%66%
• בזמן למידת חומר חדש אני מנסה לסדר אותו לעצמי באופן שיעזור לי ללמוד (למשל: כותב ראשי פרקים, מדגיש קטעים מרכזיים, כותב סיכומים וכו')41%69%
• אם אינני מבין חומר כלשהוא, אפנה למישהו לבקש סיוע (למשל: למורה, לתלמיד אחר וכו')80%84%
• אחרי שאני לומד חומר חדש אני בודק את עצמי: האם הבנתי את הרעיונות המרכזיים? אילו רעיונות לא הבנתי במידה מספקת ואני זקוק לחיזוק? וכו'49%72%
• פעמים רבות אני מנסה להרחיב את הידע שלי על נושאים שנלמדים בבית הספר (למשל: באמצעות קריאה בספרים, באמצעות חיפוש מידע באינטרנט וכו')27%66%
• בבית הספר מעודדים אותנו לגלות סובלנות כלפי האחר והשונה (למשל, דוברי שפה אחרת, בעלי מוגבלויות, משתייכים לדת אחרת וכו')75%84%
• התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה88%78%
• המורים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה94%90%
• צוות בית הספר עושה מאמצים כדי לשתף את כל התלמידים בפעילויות, ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו' (למשל מוודאים שכולם יוזמנו לאירועים חברתיים)84%88%
• כל התלמידים בבית הספר שלנו משתלבים בחברה באופן מלא ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו'79%81%
• בבית הספר מעודדים תלמידים לגלות מנהיגות (למשל: להתנדב למועצת תלמידים, ליזום פרויקטים של שיפור בית ספרי ועוד)13%81%
• בבית הספר מעודדים את התלמידים להיות חברים בתנועות נוער25%53%
• בית הספר מעודד אותי לקחת חלק פעיל בחיים האזרחיים (כמו להתעניין בנושאים אקטואליים שעל סדר היום הציבורי בקהילה ובמדינה וכו')12%54%
• בית הספר מעודד אותי לעזור בפעילות התנדבותית למען הקהילה16%60%
• בית הספר מעודד אותי לקחת חלק במסגרות למעורבות חברתית (כמו מועצת תלמידים, חונכות וכד')10%75%

שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.

• אתה שבע רצון מעבודתך כמורה100%94%
• אתה לא חש שהתעייפת מעבודת ההוראה100%65%
• אתה לא חש שמוטל עלייך עומס עבודה כבד מדי0%22%
• אתה שבע רצון מהתנהלות בית הספר100%85%
• בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלתלמידים יהיה נעים לשהות בו100%92%
• בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלמורים יהיה נעים לשהות בו100%78%
• בבית הספר משתדלים ליצור תנאים שיאפשרו לי להצליח בעבודתי100%80%