סמל המוסד של תיכון בפטיסטי בנצרת הוא 247049.
- סמל מוסד
- 247049
- עיר
- נצרת
- שלב
- חטיבה עליונה
- זרם
- ממלכתי
- מגזר
- ערבי
- סוג בית הספר
- בית ספר כנסייתי
- סטטוס
- מוכר שאינו רשמי
- מי לומד בו
- בנים ובנות
- כיתות
- ט׳ עד י״ב
- תלמידים
- 316 ב-2015
- תאריך התאגדות
- 1950
- הרקע החברתי-כלכלי של התלמידים
- גבוה
ב-2020, 72% מהתלמידים שהשתתפו דיווחו על תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר, לעומת 71% בכלל בתי הספר.
כל פס הוא שיעור המסכימים עם היגדי הסקר, והסימן הכהה הוא כל בתי הספר באותה שנה.
תלמידי כיתות י׳ ו-י״א, 2020
140 השתתפו, 96% מהקבוצה.
תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר
72%יחסי קרבה ואכפתיות בין מורים לתלמידים
47%התנהגות נאותה של תלמידים בכיתה
44%מעורבות באירועי אלימות (פחות זה טוב יותר)
3%קבלת הערכה ומשוב מקדמי למידה מהמורים
50%תפיסת ההוראה כמעניינת וברורה
48%מסוגלות, סקרנות ועניין בלמידה
45%פרקטיקות הוראה-למידה-הערכה
44%מאמצי בית הספר לעידוד למעורבות חברתית ואזרחית
53%
תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר
47 ההיגדים שנשאלו ב-2020
שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.
- אני אוהב להיות בבית הספר61%64%
- טוב לי בבית הספר74%75%
- גם אילו הייתי יכול, לא הייתי עובר לבית ספר אחר81%74%
- יש לי יחסים קרובים וטובים עם רוב המורים שלי85%69%
- כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי29%33%
- לרוב המורים אכפת ממני וממה שקורה לי ולא רק בקשר ללימודים39%43%
- לרוב המורים חשוב מאד לדעת איך אני מרגיש בבית הספר ובכלל37%41%
- לעיתים רחוקות התלמידים עושים רעש ובלגן בכיתה ומפריעים ללמוד22%32%
- בכיתה שלי אין תלמידים שמתחצפים למורים44%42%
- התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד למורים61%63%
- המורים לא צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש47%39%
- בחודש האחרון מישהו מהתלמידים דחף אותי6%12%
- בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מתלמיד4%6%
- בחודש האחרון תלמיד השתמש בחפץ כדי לפגוע בי1%4%
- בחודש האחרון תלמיד נתן לי מכות חזקות1%4%
- בחודש האחרון תלמיד איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים4%4%
- בחודש האחרון תלמיד סחט ממני באיומים כסף, אוכל או דברי ערך1%3%
- בחודש האחרון תלמיד ניסה לשכנע אחרים לא לדבר איתי6%6%
- בחודש האחרון תלמיד הפיץ עליי שמועות לא נכונות כדי לפגוע בי6%10%
- בחודש האחרון הטילו עלי חרם1%3%
- רוב המורים מסבירים לכל תלמיד באופן אישי מה בדיוק עליו לעשות כדי להשתפר בלימודים44%49%
- כשתלמידים מתקשים להבין את החומר, רוב המורים מסבירים להם מה הם יכולים לעשות כדי להבין טוב יותר65%59%
- כשהמורים מחזירים לנו עבודה או מבחן, רובם כותבים ליד התשובות מה נכון ומה צריך לשפר49%58%
- כשתלמיד בכיתה לא מצליח במבחן או בעבודה, רוב המורים עוזרים לו להבין למה זה קרה37%51%
- רוב המורים מקפידים לעדכן אותי על מצבי בלימודים54%51%
- רוב המורים מוודאים שהתלמידים מבינים את החומר הנלמד לפני שממשיכים לנושא הבא49%50%
- רוב המורים מסבירים באופן ברור את החומר שהם מלמדים58%59%
- רוב המורים שלי מלמדים באופן שגורם לי להבין את החומר56%58%
- רוב המורים שלי יודעים ללמד טוב68%61%
- רוב המורים מלמדים באופן מעניין המעורר חשק להקשיב להם וללמוד27%38%
- רוב המורים מלמדים באופן שמעודד אותי לחשוב על החומר ולהתעמק בו30%40%
- אני מרגיש סקרנות ועניין כלפי הדברים שאני לומד בבית הספר35%43%
- הדברים שמלמדים בבית הספר מקנים לי ידע רב וחשוב44%49%
- אני בטוח שאוכל להצליח בלימודים גם אם המשימות יהיו קשות75%71%
- הדברים שאני לומד בבית הספר עוזרים לי גם מחוץ לשעות הלימודים34%40%
- אני נהנה מהדברים שאני לומד בבית הספר38%40%
- המורים בבית הספר מכוונים אותנו ללמוד בדרכים שונות כגון עבודות חקר, תצפיות ופרויקטים42%50%
- המורים בבית הספר מעריכים את העבודה שלנו לא רק על פי מבחנים אלא גם על פי מידע אחר42%52%
- המורים בבית הספר מעודדים אותנו להיות פעילים במהלך הלמידה, למשל לשאול שאלות ולהציג עבודות54%57%
- במהלך השיעורים המורים מקשרים את החומר הנלמד לנושאים נוספים למשל למקצועות אחרים50%56%
- רוב המורים מטילים עלינו משימות של עבודה משותפת עם תלמידים אחרים33%58%
- תלמידים בכיתתי עובדים על משימות שונות באופן עצמאי במסגרת השיעורים43%46%
- בבית הספר מעודדים תלמידים לגלות מנהיגות (למשל: להתנדב למועצת תלמידים, ליזום פרויקטים של שיפור בית ספרי ועוד)71%58%
- בבית הספר מעודדים את התלמידים להיות חברים בתנועות נוער36%45%
- בית הספר מעודד אותי לקחת חלק פעיל בחיים האזרחיים (כמו להתעניין בנושאים אקטואליים שעל סדר היום הציבורי בקהילה ובמדינה וכו')35%46%
- בית הספר מעודד אותי לעזור בפעילות התנדבותית למען הקהילה62%63%
- בית הספר מעודד אותי לקחת חלק במסגרות למעורבות חברתית (כמו מועצת תלמידים, חונכות וכד')59%58%
מורי כיתות י׳ ו-י״א, 2014
17 השתתפו, 89% מהקבוצה.
שביעות הרצון של המורים מבית הספר
59%שותפות הורים בבית הספר
72%
11 ההיגדים שנשאלו ב-2014
שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.
- אתה שבע רצון מעבודתך כמורה94%93%
- אתה לא חש שהתעייפת מעבודת ההוראה47%72%
- אתה לא חש שמוטל עלייך עומס עבודה כבד מדי6%33%
- אתה שבע רצון מהתנהלות בית הספר71%75%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלתלמידים יהיה נעים לשהות בו63%88%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלמורים יהיה נעים לשהות בו56%71%
- בבית הספר משתדלים ליצור תנאים שיאפשרו לי להצליח בעבודתי76%73%
- בית הספר מיידע את ההורים באופן שוטף על הנעשה בו82%83%
- להורים יש אוזן קשבת בבית הספר בכל שאלה, בעיה או תלונה שעולה65%82%
- הורי התלמידים נמצאים בקשר קבוע טלפוני, מייל, סמס וכד', עם המחנך כדי להתעדכן במצבו של הילד שלהם63%73%
- המורים בבית הספר מתייעצים עם ההורים כיצד כדאי לשפר את ההתקדמות הלימודית של הילד שלהם76%58%
ב-2011 למדו בו 301 תלמידים, וב-2015 למדו בו 316.
בנצרת יש עוד 48 בתי ספר, ואלה 6 הבאים.
ימי החופשה של סוג בית הספר הזה נמצאים בלוח החופשות.
אלה השאלות שנשאלות על בית הספר הזה.
מהו סמל המוסד של תיכון בפטיסטי בנצרת?
הסמל הוא 247049. במרשם של משרד החינוך לכל בית ספר יש מספר בן שש ספרות, שנקרא סמל מוסד.
מה סוג בית הספר תיכון בפטיסטי?
חטיבה עליונה, ממלכתי, מוכר שאינו רשמי, בנים ובנות
מה מספר התלמידים של תיכון בפטיסטי?
ב-2015 למדו בו 316 תלמידים, הספירה האחרונה בטבלה של המשרד.
מרשם בתי הספר הוא של משרד החינוך, כפי שנקרא ב-2 בנובמבר 2026. ציוני המיצ״ב וסקרי האקלים, מ-2008 עד 2020, הם של הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך. התלמידים, הכיתות ושנת הייסוד הם מהטבלה של המשרד לשנים 2011 עד 2015.