סמל המוסד של עי"ס אלקאסמי בבאקה אל-גרביה הוא 348342.
- סמל מוסד
- 348342
- שלב
- חטיבה עליונה
- זרם
- ממלכתי
- מגזר
- ערבי
- סטטוס
- מוכר שאינו רשמי
- מי לומד בו
- בנים ובנות
- כיתות
- ט׳ עד י״ב
- תלמידים
- 396 ב-2015
- תאריך התאגדות
- 2008
- הרקע החברתי-כלכלי של התלמידים
- בינוני
ב-2020, 66% מהתלמידים שהשתתפו דיווחו על תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר, לעומת 71% בכלל בתי הספר.
כל פס הוא שיעור המסכימים עם היגדי הסקר, והסימן הכהה הוא כל בתי הספר באותה שנה.
תלמידי כיתות י׳ ו-י״א, 2020
217 השתתפו, 89% מהקבוצה.
תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר
66%יחסי קרבה ואכפתיות בין מורים לתלמידים
51%התנהגות נאותה של תלמידים בכיתה
65%מעורבות באירועי אלימות (פחות זה טוב יותר)
4%קבלת הערכה ומשוב מקדמי למידה מהמורים
64%תפיסת ההוראה כמעניינת וברורה
61%מסוגלות, סקרנות ועניין בלמידה
60%פרקטיקות הוראה-למידה-הערכה
63%מאמצי בית הספר לעידוד למעורבות חברתית ואזרחית
60%
תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר
47 ההיגדים שנשאלו ב-2020
שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.
- אני אוהב להיות בבית הספר55%64%
- טוב לי בבית הספר73%75%
- גם אילו הייתי יכול, לא הייתי עובר לבית ספר אחר69%74%
- יש לי יחסים קרובים וטובים עם רוב המורים שלי92%69%
- כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי31%33%
- לרוב המורים אכפת ממני וממה שקורה לי ולא רק בקשר ללימודים39%43%
- לרוב המורים חשוב מאד לדעת איך אני מרגיש בבית הספר ובכלל42%41%
- לעיתים רחוקות התלמידים עושים רעש ובלגן בכיתה ומפריעים ללמוד41%32%
- בכיתה שלי אין תלמידים שמתחצפים למורים73%42%
- התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד למורים87%63%
- המורים לא צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש59%39%
- בחודש האחרון מישהו מהתלמידים דחף אותי6%12%
- בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מתלמיד2%6%
- בחודש האחרון תלמיד השתמש בחפץ כדי לפגוע בי3%4%
- בחודש האחרון תלמיד נתן לי מכות חזקות1%4%
- בחודש האחרון תלמיד איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים3%4%
- בחודש האחרון תלמיד סחט ממני באיומים כסף, אוכל או דברי ערך1%3%
- בחודש האחרון תלמיד ניסה לשכנע אחרים לא לדבר איתי7%6%
- בחודש האחרון תלמיד הפיץ עליי שמועות לא נכונות כדי לפגוע בי12%10%
- בחודש האחרון הטילו עלי חרם3%3%
- רוב המורים מסבירים לכל תלמיד באופן אישי מה בדיוק עליו לעשות כדי להשתפר בלימודים61%49%
- כשתלמידים מתקשים להבין את החומר, רוב המורים מסבירים להם מה הם יכולים לעשות כדי להבין טוב יותר73%59%
- כשהמורים מחזירים לנו עבודה או מבחן, רובם כותבים ליד התשובות מה נכון ומה צריך לשפר60%58%
- כשתלמיד בכיתה לא מצליח במבחן או בעבודה, רוב המורים עוזרים לו להבין למה זה קרה65%51%
- רוב המורים מקפידים לעדכן אותי על מצבי בלימודים62%51%
- רוב המורים מוודאים שהתלמידים מבינים את החומר הנלמד לפני שממשיכים לנושא הבא65%50%
- רוב המורים מסבירים באופן ברור את החומר שהם מלמדים71%59%
- רוב המורים שלי מלמדים באופן שגורם לי להבין את החומר71%58%
- רוב המורים שלי יודעים ללמד טוב74%61%
- רוב המורים מלמדים באופן מעניין המעורר חשק להקשיב להם וללמוד38%38%
- רוב המורים מלמדים באופן שמעודד אותי לחשוב על החומר ולהתעמק בו53%40%
- אני מרגיש סקרנות ועניין כלפי הדברים שאני לומד בבית הספר50%43%
- הדברים שמלמדים בבית הספר מקנים לי ידע רב וחשוב62%49%
- אני בטוח שאוכל להצליח בלימודים גם אם המשימות יהיו קשות91%71%
- הדברים שאני לומד בבית הספר עוזרים לי גם מחוץ לשעות הלימודים52%40%
- אני נהנה מהדברים שאני לומד בבית הספר47%40%
- המורים בבית הספר מכוונים אותנו ללמוד בדרכים שונות כגון עבודות חקר, תצפיות ופרויקטים65%50%
- המורים בבית הספר מעריכים את העבודה שלנו לא רק על פי מבחנים אלא גם על פי מידע אחר65%52%
- המורים בבית הספר מעודדים אותנו להיות פעילים במהלך הלמידה, למשל לשאול שאלות ולהציג עבודות71%57%
- במהלך השיעורים המורים מקשרים את החומר הנלמד לנושאים נוספים למשל למקצועות אחרים65%56%
- רוב המורים מטילים עלינו משימות של עבודה משותפת עם תלמידים אחרים59%58%
- תלמידים בכיתתי עובדים על משימות שונות באופן עצמאי במסגרת השיעורים52%46%
- בבית הספר מעודדים תלמידים לגלות מנהיגות (למשל: להתנדב למועצת תלמידים, ליזום פרויקטים של שיפור בית ספרי ועוד)71%58%
- בבית הספר מעודדים את התלמידים להיות חברים בתנועות נוער51%45%
- בית הספר מעודד אותי לקחת חלק פעיל בחיים האזרחיים (כמו להתעניין בנושאים אקטואליים שעל סדר היום הציבורי בקהילה ובמדינה וכו')52%46%
- בית הספר מעודד אותי לעזור בפעילות התנדבותית למען הקהילה66%63%
- בית הספר מעודד אותי לקחת חלק במסגרות למעורבות חברתית (כמו מועצת תלמידים, חונכות וכד')63%58%
מורי כיתות י׳ ו-י״א, 2017
26 השתתפו, 90% מהקבוצה.
שביעות הרצון של המורים מבית הספר
79%שותפות הורים בבית הספר
92%עבודה שיתופית של מורים בבית הספר
82%ניהול פיתוח הצוות החינוכי
51%קליטה וליווי של עו"ה חדשים ובעלי תפקידים בבית הספר
63%
שביעות הרצון של המורים מבית הספר
27 ההיגדים שנשאלו ב-2017
שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.
- אתה שבע רצון מעבודתך כמורה92%91%
- אתה לא חש שהתעייפת מעבודת ההוראה65%67%
- אתה לא חש שמוטל עלייך עומס עבודה כבד מדי23%29%
- אתה שבע רצון מהתנהלות בית הספר92%77%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלתלמידים יהיה נעים לשהות בו92%86%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלמורים יהיה נעים לשהות בו92%71%
- בבית הספר משתדלים ליצור תנאים שיאפשרו לי להצליח בעבודתי92%70%
- בית הספר מיידע את ההורים באופן שוטף על הנעשה בו100%86%
- להורים יש אוזן קשבת בבית הספר בכל שאלה, בעיה או תלונה שעולה88%81%
- הורי התלמידים נמצאים בקשר קבוע טלפוני, מייל, סמס וכד', עם המחנך כדי להתעדכן במצבו של הילד שלהם92%77%
- המורים בבית הספר מתייעצים עם ההורים כיצד כדאי לשפר את ההתקדמות הלימודית של הילד שלהם88%58%
- מורים בבית הספר מקפידים לשתף מורים עמיתים בידע שצברו בהשתלמויות72%68%
- פגישות הצוות מתועדות והסיכום מופץ לכלל המורים בצוות72%65%
- המורים בצוות המקצועי מתכננים את כלי ההערכה (מטלות, מבחנים) בעבודה שיתופית85%78%
- מורים בצוות המקצועי משתפים את עמיתיהם בתכניות או בכלים שפיתחו85%77%
- מנתחים יחד תשובות שגויות של תלמידים וחושבים כיצד לסייע להם76%66%
- מפתחים יחד חומרי הוראה-למידה88%72%
- משתפים זה את זה בלבטים ובקשיים בהוראה88%86%
- דנים יחד בתכנית העבודה הבית ספרית בתחום הדעת88%84%
- מאז תחילת השנה הוצבו לך יעדי שיפור אישיים הנוגעים לתהליכי ההוראה63%36%
- מאז תחילת השנה נערכה תצפית על שיעור שהעברת, על ידי אחד (או יותר) מאנשי צוות בית הספר, לצורך שיפור ההוראה38%37%
- המנהל היה שותף בבניית תכנית ההתפתחות המקצועית שלך לשנה זו52%40%
- בבית הספר קיים תהליך סדור ושיטתי של קליטת מורים חדשים68%69%
- בבית הספר קיים תהליך סדור ושיטתי של קליטת בעלי תפקידים חדשים60%61%
- בבית הספר מתקיים תהליך סדור ושיטתי של ליווי לבעלי תפקידים, למשל: לרכז שכבה, לרכז מקצוע וכו'50%62%
- הנהלת בית הספר מייחסת חשיבות רבה לקליטה מיטבית של מורים חדשים69%77%
- בבית הספר לכל מורה מתמחה או מורה חדש מוצמד חונך מלווה שהוכשר לתפקידו67%70%
ב-2011 למדו בו 394 תלמידים, וב-2015 למדו בו 396.
בבאקה אל-גרביה יש עוד 15 בתי ספר, ואלה 6 הבאים.
ימי החופשה של סוג בית הספר הזה נמצאים בלוח החופשות.
אלה השאלות שנשאלות על בית הספר הזה.
מהו סמל המוסד של עי"ס אלקאסמי בבאקה אל-גרביה?
הסמל הוא 348342. במרשם של משרד החינוך לכל בית ספר יש מספר בן שש ספרות, שנקרא סמל מוסד.
מה סוג בית הספר עי"ס אלקאסמי?
חטיבה עליונה, ממלכתי, מוכר שאינו רשמי, בנים ובנות
מה מספר התלמידים של עי"ס אלקאסמי?
ב-2015 למדו בו 396 תלמידים, הספירה האחרונה בטבלה של המשרד.
מרשם בתי הספר הוא של משרד החינוך, כפי שנקרא ב-2 בנובמבר 2026. ציוני המיצ״ב וסקרי האקלים, מ-2008 עד 2020, הם של הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך. התלמידים, הכיתות ושנת הייסוד הם מהטבלה של המשרד לשנים 2011 עד 2015.