דילוג לתוכן הראשי
בחירות 2026

תוצאות ההצבעה של 27 באוקטובר

סמל המוסד של אלהודא ברמלה הוא 448324.

סמל מוסד
448324
עיר
רמלה
שלב
יסודי וחטיבה עליונה
זרם
ממלכתי
מגזר
ערבי
סטטוס
מוכר שאינו רשמי
מי לומד בו
בנים ובנות
כיתות
ט׳ עד י״ב
תלמידים
146 ב-2015
תאריך התאגדות
2008
הרקע החברתי-כלכלי של התלמידים
נמוך

הוראות הגעה בגוגל מפותהוראות הגעה בוויז

ב-2020, 78% מהתלמידים שהשתתפו דיווחו על תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר, לעומת 71% בכלל בתי הספר.

כל פס הוא שיעור המסכימים עם היגדי הסקר, והסימן הכהה הוא כל בתי הספר באותה שנה.

תלמידי כיתות י׳ ו-י״א, 2020

51 השתתפו, 84% מהקבוצה.

  • תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר

    78%
  • יחסי קרבה ואכפתיות בין מורים לתלמידים

    56%
  • התנהגות נאותה של תלמידים בכיתה

    48%
  • מעורבות באירועי אלימות (פחות זה טוב יותר)

    2%
  • קבלת הערכה ומשוב מקדמי למידה מהמורים

    75%
  • תפיסת ההוראה כמעניינת וברורה

    73%
  • מסוגלות, סקרנות ועניין בלמידה

    81%
  • פרקטיקות הוראה-למידה-הערכה

    80%
  • מאמצי בית הספר לעידוד למעורבות חברתית ואזרחית

    64%

תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר

78%71%20172020
47 ההיגדים שנשאלו ב-2020

שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.

  • אני אוהב להיות בבית הספר80%64%
  • טוב לי בבית הספר76%75%
  • גם אילו הייתי יכול, לא הייתי עובר לבית ספר אחר78%74%
  • יש לי יחסים קרובים וטובים עם רוב המורים שלי86%69%
  • כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי41%33%
  • לרוב המורים אכפת ממני וממה שקורה לי ולא רק בקשר ללימודים47%43%
  • לרוב המורים חשוב מאד לדעת איך אני מרגיש בבית הספר ובכלל51%41%
  • לעיתים רחוקות התלמידים עושים רעש ובלגן בכיתה ומפריעים ללמוד18%32%
  • בכיתה שלי אין תלמידים שמתחצפים למורים64%42%
  • התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד למורים75%63%
  • המורים לא צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש37%39%
  • בחודש האחרון מישהו מהתלמידים דחף אותי2%12%
  • בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מתלמיד2%6%
  • בחודש האחרון תלמיד השתמש בחפץ כדי לפגוע בי0%4%
  • בחודש האחרון תלמיד נתן לי מכות חזקות0%4%
  • בחודש האחרון תלמיד איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים2%4%
  • בחודש האחרון תלמיד סחט ממני באיומים כסף, אוכל או דברי ערך0%3%
  • בחודש האחרון תלמיד ניסה לשכנע אחרים לא לדבר איתי6%6%
  • בחודש האחרון תלמיד הפיץ עליי שמועות לא נכונות כדי לפגוע בי6%10%
  • בחודש האחרון הטילו עלי חרם2%3%
  • רוב המורים מסבירים לכל תלמיד באופן אישי מה בדיוק עליו לעשות כדי להשתפר בלימודים80%49%
  • כשתלמידים מתקשים להבין את החומר, רוב המורים מסבירים להם מה הם יכולים לעשות כדי להבין טוב יותר82%59%
  • כשהמורים מחזירים לנו עבודה או מבחן, רובם כותבים ליד התשובות מה נכון ומה צריך לשפר65%58%
  • כשתלמיד בכיתה לא מצליח במבחן או בעבודה, רוב המורים עוזרים לו להבין למה זה קרה73%51%
  • רוב המורים מקפידים לעדכן אותי על מצבי בלימודים69%51%
  • רוב המורים מוודאים שהתלמידים מבינים את החומר הנלמד לפני שממשיכים לנושא הבא78%50%
  • רוב המורים מסבירים באופן ברור את החומר שהם מלמדים76%59%
  • רוב המורים שלי מלמדים באופן שגורם לי להבין את החומר80%58%
  • רוב המורים שלי יודעים ללמד טוב76%61%
  • רוב המורים מלמדים באופן מעניין המעורר חשק להקשיב להם וללמוד57%38%
  • רוב המורים מלמדים באופן שמעודד אותי לחשוב על החומר ולהתעמק בו76%40%
  • אני מרגיש סקרנות ועניין כלפי הדברים שאני לומד בבית הספר78%43%
  • הדברים שמלמדים בבית הספר מקנים לי ידע רב וחשוב84%49%
  • אני בטוח שאוכל להצליח בלימודים גם אם המשימות יהיו קשות98%71%
  • הדברים שאני לומד בבית הספר עוזרים לי גם מחוץ לשעות הלימודים71%40%
  • אני נהנה מהדברים שאני לומד בבית הספר73%40%
  • המורים בבית הספר מכוונים אותנו ללמוד בדרכים שונות כגון עבודות חקר, תצפיות ופרויקטים78%50%
  • המורים בבית הספר מעריכים את העבודה שלנו לא רק על פי מבחנים אלא גם על פי מידע אחר75%52%
  • המורים בבית הספר מעודדים אותנו להיות פעילים במהלך הלמידה, למשל לשאול שאלות ולהציג עבודות82%57%
  • במהלך השיעורים המורים מקשרים את החומר הנלמד לנושאים נוספים למשל למקצועות אחרים73%56%
  • רוב המורים מטילים עלינו משימות של עבודה משותפת עם תלמידים אחרים94%58%
  • תלמידים בכיתתי עובדים על משימות שונות באופן עצמאי במסגרת השיעורים78%46%
  • בבית הספר מעודדים תלמידים לגלות מנהיגות (למשל: להתנדב למועצת תלמידים, ליזום פרויקטים של שיפור בית ספרי ועוד)92%58%
  • בבית הספר מעודדים את התלמידים להיות חברים בתנועות נוער46%45%
  • בית הספר מעודד אותי לקחת חלק פעיל בחיים האזרחיים (כמו להתעניין בנושאים אקטואליים שעל סדר היום הציבורי בקהילה ובמדינה וכו')56%46%
  • בית הספר מעודד אותי לעזור בפעילות התנדבותית למען הקהילה56%63%
  • בית הספר מעודד אותי לקחת חלק במסגרות למעורבות חברתית (כמו מועצת תלמידים, חונכות וכד')72%58%

ב-2011 למדו בו 73 תלמידים, וב-2015 למדו בו 146.

14620112015

ברמלה יש עוד 47 בתי ספר, ואלה 6 הבאים.

יש עוד בתי ספר בשם אלהודא.

ימי החופשה של סוג בית הספר הזה נמצאים בלוח החופשות.

אלה השאלות שנשאלות על בית הספר הזה.

מהו סמל המוסד של אלהודא ברמלה?

הסמל הוא 448324. במרשם של משרד החינוך לכל בית ספר יש מספר בן שש ספרות, שנקרא סמל מוסד.

מה סוג בית הספר אלהודא?

יסודי וחטיבה עליונה, ממלכתי, מוכר שאינו רשמי, בנים ובנות

מה מספר התלמידים של אלהודא?

ב-2015 למדו בו 146 תלמידים, הספירה האחרונה בטבלה של המשרד.

מרשם בתי הספר הוא של משרד החינוך, כפי שנקרא ב-2 בנובמבר 2026. ציוני המיצ״ב וסקרי האקלים, מ-2008 עד 2020, הם של הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך. התלמידים, הכיתות ושנת הייסוד הם מהטבלה של המשרד לשנים 2011 עד 2015.

עוד באתר