סמל המוסד של אלומות מד בתל אביב-יפו הוא 511998.
- סמל מוסד
- 511998
- עיר
- תל אביב-יפו
- שלב
- יסודי
- זרם
- ממלכתי דתי
- מגזר
- יהודי
- סטטוס
- רשמי
- מי לומד בו
- בנים ובנות
- תלמידים
- 227 ב-2015
- תאריך התאגדות
- 1960
- הרקע החברתי-כלכלי של התלמידים
- בינוני
ב-2016, כיתה ה׳ קיבלה 587 במתמטיקה, לעומת 554 בכלל בתי הספר.
המיצ״ב הוא המבחן הארצי של כיתות ה׳ ו-ח׳. הסולם שלו עמד על 500 בכלל בתי הספר ב-2008, ולכן אפשר להשוות ציון בין שנים.
בית הספר הזהכל בתי הספר
כיתה ה׳, מתמטיקה
כיתה ה׳, אנגלית
כיתה ה׳, עברית
ב-2016, 96% מהתלמידים שהשתתפו דיווחו על תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר, לעומת 78% בכלל בתי הספר.
כל פס הוא שיעור המסכימים עם היגדי הסקר, והסימן הכהה הוא כל בתי הספר באותה שנה.
תלמידי כיתות ה׳ ו-ו׳, 2016
64 השתתפו, 85% מהקבוצה.
תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר
96%יחסי קרבה ואכפתיות בין מורים לתלמידים
94%התנהגות נאותה של תלמידים בכיתה
89%מעורבות באירועי אלימות (פחות זה טוב יותר)
3%מאמצי בית הספר לעידוד תחושת המוגנות
98%קבלת הערכה ומשוב מקדמי למידה מהמורים
96%תפיסת ההוראה כמעניינת וברורה
95%מסוגלות, סקרנות ועניין בלמידה
93%פרקטיקות הוראה-למידה-הערכה
96%אסטרטגיות ללמידה עצמית
95%מאמצי בית הספר לקידום סובלנות כלפי האחר והשונה
97%מאמצי בית הספר לעידוד למעורבות חברתית ואזרחית
91%
תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר
59 ההיגדים שנשאלו ב-2016
שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.
- אני אוהב להיות בבית הספר92%72%
- טוב לי בבית הספר97%79%
- גם אילו הייתי יכול, לא הייתי עובר לבית ספר אחר98%82%
- יש לי יחסים קרובים וטובים עם רוב המורים שלי94%76%
- כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי89%56%
- לרוב המורים אכפת ממני וממה שקורה לי ולא רק בקשר ללימודים97%68%
- לרוב המורים חשוב מאד לדעת איך אני מרגיש בבית הספר ובכלל95%70%
- לעיתים רחוקות התלמידים עושים רעש ובלגן בכיתה ומפריעים ללמוד86%36%
- בכיתה שלי אין תלמידים שמתחצפים למורים89%45%
- התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד למורים94%66%
- המורים לא צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש86%41%
- בחודש האחרון מישהו מהתלמידים דחף אותי10%26%
- בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מתלמיד8%17%
- בחודש האחרון תלמיד השתמש בחפץ כדי לפגוע בי2%5%
- בחודש האחרון תלמיד נתן לי מכות חזקות3%7%
- בחודש האחרון תלמיד איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים2%8%
- בחודש האחרון תלמיד סחט ממני באיומים כסף, אוכל או דברי ערך0%2%
- בחודש האחרון תלמיד ניסה לשכנע אחרים לא לדבר איתי3%13%
- בחודש האחרון תלמיד הפיץ עליי שמועות לא נכונות כדי לפגוע בי3%11%
- בחודש האחרון הטילו עלי חרם0%6%
- כשיש מקרי אלימות בבית הספר המורים יודעים על כך100%78%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי למנוע אלימות וכדי לטפל בה95%78%
- בהפסקות יש תמיד מורה או כמה מורים בחצר שתפקידם להשגיח שלא תהיה אלימות100%86%
- רוב המורים מסבירים לכל תלמיד באופן אישי מה בדיוק עליו לעשות כדי להשתפר בלימודים94%71%
- כשתלמידים מתקשים להבין את החומר, רוב המורים מסבירים להם מה הם יכולים לעשות כדי להבין טוב יותר98%83%
- כשהמורים מחזירים לנו עבודה או מבחן, רובם כותבים ליד התשובות מה נכון ומה צריך לשפר92%74%
- כשתלמיד בכיתה לא מצליח במבחן או בעבודה, רוב המורים עוזרים לו להבין למה זה קרה97%72%
- רוב המורים מקפידים לעדכן אותי על מצבי בלימודים95%68%
- רוב המורים מוודאים שהתלמידים מבינים את החומר הנלמד לפני שממשיכים לנושא הבא98%79%
- רוב המורים מסבירים באופן ברור את החומר שהם מלמדים97%83%
- רוב המורים שלי מלמדים באופן שגורם לי להבין את החומר97%80%
- רוב המורים שלי יודעים ללמד טוב97%84%
- רוב המורים מלמדים באופן מעניין המעורר חשק להקשיב להם וללמוד94%67%
- רוב המורים מלמדים באופן שמעודד אותי לחשוב על החומר ולהתעמק בו89%67%
- אני מרגיש סקרנות ועניין כלפי הדברים שאני לומד בבית הספר91%70%
- הדברים שמלמדים בבית הספר מקנים לי ידע רב וחשוב95%84%
- אני בטוח שאוכל להצליח בלימודים גם אם המשימות יהיו קשות98%85%
- הדברים שאני לומד בבית הספר עוזרים לי גם מחוץ לשעות הלימודים95%80%
- אני נהנה מהדברים שאני לומד בבית הספר86%68%
- המורים בבית הספר מכוונים אותנו ללמוד בדרכים שונות כגון עבודות חקר, תצפיות ופרויקטים97%78%
- המורים בבית הספר מעריכים את העבודה שלנו לא רק על פי מבחנים אלא גם על פי מידע אחר97%83%
- המורים בבית הספר מעודדים אותנו להיות פעילים במהלך הלמידה, למשל לשאול שאלות ולהציג עבודות97%82%
- במהלך השיעורים המורים מקשרים את החומר הנלמד לנושאים נוספים למשל למקצועות אחרים94%73%
- רוב המורים מטילים עלינו משימות של עבודה משותפת עם תלמידים אחרים95%75%
- תלמידים בכיתתי עובדים על משימות שונות באופן עצמאי במסגרת השיעורים94%65%
- בזמן למידת חומר חדש אני מנסה לסדר אותו לעצמי באופן שיעזור לי ללמוד (למשל: כותב ראשי פרקים, מדגיש קטעים מרכזיים, כותב סיכומים וכו')95%67%
- אם אינני מבין חומר כלשהוא, אפנה למישהו לבקש סיוע (למשל: למורה, לתלמיד אחר וכו')97%84%
- אחרי שאני לומד חומר חדש אני בודק את עצמי: האם הבנתי את הרעיונות המרכזיים? אילו רעיונות לא הבנתי במידה מספקת ואני זקוק לחיזוק? וכו'94%71%
- פעמים רבות אני מנסה להרחיב את הידע שלי על נושאים שנלמדים בבית הספר (למשל: באמצעות קריאה בספרים, באמצעות חיפוש מידע באינטרנט וכו')92%65%
- בבית הספר מעודדים אותנו לגלות סובלנות כלפי האחר והשונה (למשל, דוברי שפה אחרת, בעלי מוגבלויות, משתייכים לדת אחרת וכו')100%84%
- התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה95%77%
- המורים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה98%90%
- צוות בית הספר עושה מאמצים כדי לשתף את כל התלמידים בפעילויות, ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו' (למשל מוודאים שכולם יוזמנו לאירועים חברתיים)97%87%
- כל התלמידים בבית הספר שלנו משתלבים בחברה באופן מלא ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו'95%79%
- בבית הספר מעודדים תלמידים לגלות מנהיגות (למשל: להתנדב למועצת תלמידים, ליזום פרויקטים של שיפור בית ספרי ועוד)94%80%
- בבית הספר מעודדים את התלמידים להיות חברים בתנועות נוער92%51%
- בית הספר מעודד אותי לקחת חלק פעיל בחיים האזרחיים (כמו להתעניין בנושאים אקטואליים שעל סדר היום הציבורי בקהילה ובמדינה וכו')92%53%
- בית הספר מעודד אותי לעזור בפעילות התנדבותית למען הקהילה87%61%
- בית הספר מעודד אותי לקחת חלק במסגרות למעורבות חברתית (כמו מועצת תלמידים, חונכות וכד')91%73%
מורי כיתות א׳ עד ט׳, 2014
11 השתתפו, 85% מהקבוצה.
שביעות הרצון של המורים מבית הספר
61%
שביעות הרצון של המורים מבית הספר
7 ההיגדים שנשאלו ב-2014
שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.
- אתה שבע רצון מעבודתך כמורה82%94%
- אתה לא חש שהתעייפת מעבודת ההוראה36%65%
- אתה לא חש שמוטל עלייך עומס עבודה כבד מדי9%22%
- אתה שבע רצון מהתנהלות בית הספר73%85%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלתלמידים יהיה נעים לשהות בו100%92%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלמורים יהיה נעים לשהות בו45%78%
- בבית הספר משתדלים ליצור תנאים שיאפשרו לי להצליח בעבודתי82%80%
ב-2011 למדו בו 152 תלמידים, וב-2015 למדו בו 227.
בתל אביב-יפו יש עוד 173 בתי ספר, ואלה 6 הבאים.
ימי החופשה של סוג בית הספר הזה נמצאים בלוח החופשות.
אלה השאלות שנשאלות על בית הספר הזה.
מהו סמל המוסד של אלומות מד בתל אביב-יפו?
הסמל הוא 511998. במרשם של משרד החינוך לכל בית ספר יש מספר בן שש ספרות, שנקרא סמל מוסד.
מה סוג בית הספר אלומות מד?
יסודי, ממלכתי דתי, רשמי, בנים ובנות
מה היה ציון המיצ״ב של אלומות מד?
ב-2016, כיתה ה׳ קיבלה 587 במתמטיקה, לעומת 554 בכלל בתי הספר.
מה מספר התלמידים של אלומות מד?
ב-2015 למדו בו 227 תלמידים, הספירה האחרונה בטבלה של המשרד.
מרשם בתי הספר הוא של משרד החינוך, כפי שנקרא ב-2 בנובמבר 2026. ציוני המיצ״ב וסקרי האקלים, מ-2008 עד 2020, הם של הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך. התלמידים, הכיתות ושנת הייסוד הם מהטבלה של המשרד לשנים 2011 עד 2015.