סמל המוסד של ערב אלכעבייה בכעביה-טבאש-חג'אג'רה הוא 218891.

שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.

• אני אוהב להיות בבית הספר69%69%
• טוב לי בבית הספר71%78%
• גם אילו הייתי יכול, לא הייתי עובר לבית ספר אחר59%80%
• יש לי יחסים קרובים וטובים עם רוב המורים שלי95%75%
• כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי68%54%
• לרוב המורים אכפת ממני וממה שקורה לי ולא רק בקשר ללימודים53%67%
• לרוב המורים חשוב מאד לדעת איך אני מרגיש בבית הספר ובכלל75%69%
• לעיתים רחוקות התלמידים עושים רעש ובלגן בכיתה ומפריעים ללמוד33%35%
• בכיתה שלי אין תלמידים שמתחצפים למורים50%43%
• התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד למורים78%63%
• המורים לא צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש43%40%
• בחודש האחרון מישהו מהתלמידים דחף אותי27%26%
• בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מתלמיד23%18%
• בחודש האחרון תלמיד השתמש בחפץ כדי לפגוע בי9%6%
• בחודש האחרון תלמיד נתן לי מכות חזקות13%7%
• בחודש האחרון תלמיד איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים18%8%
• בחודש האחרון תלמיד סחט ממני באיומים כסף, אוכל או דברי ערך6%2%
• בחודש האחרון תלמיד ניסה לשכנע אחרים לא לדבר איתי20%13%
• בחודש האחרון תלמיד הפיץ עליי שמועות לא נכונות כדי לפגוע בי14%11%
• בחודש האחרון הטילו עלי חרם22%6%
• כשיש מקרי אלימות בבית הספר המורים יודעים על כך68%77%
• בבית הספר עושים פעולות רבות כדי למנוע אלימות וכדי לטפל בה77%78%
• בהפסקות יש תמיד מורה או כמה מורים בחצר שתפקידם להשגיח שלא תהיה אלימות71%85%
• רוב המורים מסבירים לכל תלמיד באופן אישי מה בדיוק עליו לעשות כדי להשתפר בלימודים81%70%
• כשתלמידים מתקשים להבין את החומר, רוב המורים מסבירים להם מה הם יכולים לעשות כדי להבין טוב יותר90%83%
• כשהמורים מחזירים לנו עבודה או מבחן, רובם כותבים ליד התשובות מה נכון ומה צריך לשפר76%73%
• כשתלמיד בכיתה לא מצליח במבחן או בעבודה, רוב המורים עוזרים לו להבין למה זה קרה85%72%
• רוב המורים מקפידים לעדכן אותי על מצבי בלימודים80%67%
• רוב המורים מוודאים שהתלמידים מבינים את החומר הנלמד לפני שממשיכים לנושא הבא87%79%
• רוב המורים מסבירים באופן ברור את החומר שהם מלמדים93%82%
• רוב המורים שלי מלמדים באופן שגורם לי להבין את החומר90%79%
• רוב המורים שלי יודעים ללמד טוב87%82%
• רוב המורים מלמדים באופן מעניין המעורר חשק להקשיב להם וללמוד83%65%
• רוב המורים מלמדים באופן שמעודד אותי לחשוב על החומר ולהתעמק בו90%66%
• אני מרגיש סקרנות ועניין כלפי הדברים שאני לומד בבית הספר84%69%
• הדברים שמלמדים בבית הספר מקנים לי ידע רב וחשוב93%83%
• אני בטוח שאוכל להצליח בלימודים גם אם המשימות יהיו קשות90%84%
• הדברים שאני לומד בבית הספר עוזרים לי גם מחוץ לשעות הלימודים86%78%
• אני נהנה מהדברים שאני לומד בבית הספר86%66%
• המורים בבית הספר מכוונים אותנו ללמוד בדרכים שונות כגון עבודות חקר, תצפיות ופרויקטים84%77%
• המורים בבית הספר מעריכים את העבודה שלנו לא רק על פי מבחנים אלא גם על פי מידע אחר86%82%
• המורים בבית הספר מעודדים אותנו להיות פעילים במהלך הלמידה, למשל לשאול שאלות ולהציג עבודות86%81%
• במהלך השיעורים המורים מקשרים את החומר הנלמד לנושאים נוספים למשל למקצועות אחרים82%74%
• רוב המורים מטילים עלינו משימות של עבודה משותפת עם תלמידים אחרים72%74%
• תלמידים בכיתתי עובדים על משימות שונות באופן עצמאי במסגרת השיעורים74%64%
• בזמן למידת חומר חדש אני מנסה לסדר אותו לעצמי באופן שיעזור לי ללמוד (למשל: כותב ראשי פרקים, מדגיש קטעים מרכזיים, כותב סיכומים וכו')81%67%
• אם אינני מבין חומר כלשהוא, אפנה למישהו לבקש סיוע (למשל: למורה, לתלמיד אחר וכו')84%83%
• אחרי שאני לומד חומר חדש אני בודק את עצמי: האם הבנתי את הרעיונות המרכזיים? אילו רעיונות לא הבנתי במידה מספקת ואני זקוק לחיזוק? וכו'90%71%
• פעמים רבות אני מנסה להרחיב את הידע שלי על נושאים שנלמדים בבית הספר (למשל: באמצעות קריאה בספרים, באמצעות חיפוש מידע באינטרנט וכו')84%63%
• בבית הספר מעודדים אותנו לגלות סובלנות כלפי האחר והשונה (למשל, דוברי שפה אחרת, בעלי מוגבלויות, משתייכים לדת אחרת וכו')92%84%
• התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה79%75%
• המורים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה85%89%
• צוות בית הספר עושה מאמצים כדי לשתף את כל התלמידים בפעילויות, ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו' (למשל מוודאים שכולם יוזמנו לאירועים חברתיים)81%86%
• כל התלמידים בבית הספר שלנו משתלבים בחברה באופן מלא ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו'73%77%
• בבית הספר מעודדים תלמידים לגלות מנהיגות (למשל: להתנדב למועצת תלמידים, ליזום פרויקטים של שיפור בית ספרי ועוד)84%80%
• בבית הספר מעודדים את התלמידים להיות חברים בתנועות נוער43%51%
• בית הספר מעודד אותי לקחת חלק פעיל בחיים האזרחיים (כמו להתעניין בנושאים אקטואליים שעל סדר היום הציבורי בקהילה ובמדינה וכו')60%53%
• בית הספר מעודד אותי לעזור בפעילות התנדבותית למען הקהילה63%58%
• בית הספר מעודד אותי לקחת חלק במסגרות למעורבות חברתית (כמו מועצת תלמידים, חונכות וכד')72%72%

שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.

• אתה שבע רצון מעבודתך כמורה100%94%
• אתה לא חש שהתעייפת מעבודת ההוראה61%63%
• אתה לא חש שמוטל עלייך עומס עבודה כבד מדי11%21%
• אתה שבע רצון מהתנהלות בית הספר89%86%
• בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלתלמידים יהיה נעים לשהות בו83%92%
• בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלמורים יהיה נעים לשהות בו78%79%
• בבית הספר משתדלים ליצור תנאים שיאפשרו לי להצליח בעבודתי83%81%