סמל המוסד של אלסביל בחורפיש הוא 219634.
- סמל מוסד
- 219634
- עיר
- חורפיש
- שלב
- יסודי
- זרם
- ממלכתי
- מגזר
- דרוזי
- סטטוס
- רשמי
- מי לומד בו
- בנים ובנות
- כיתות
- א׳ עד ו׳
- תלמידים
- 321 ב-2015
- תאריך התאגדות
- 1985
- הרקע החברתי-כלכלי של התלמידים
- בינוני
ב-2016, כיתה ה׳ קיבלה 563 במתמטיקה, לעומת 554 בכלל בתי הספר.
המיצ״ב הוא המבחן הארצי של כיתות ה׳ ו-ח׳. הסולם שלו עמד על 500 בכלל בתי הספר ב-2008, ולכן אפשר להשוות ציון בין שנים.
בית הספר הזהכל בתי הספר
כיתה ה׳, מתמטיקה
כיתה ה׳, אנגלית
כיתה ה׳, ערבית
ב-2016, 90% מהתלמידים שהשתתפו דיווחו על תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר, לעומת 78% בכלל בתי הספר.
כל פס הוא שיעור המסכימים עם היגדי הסקר, והסימן הכהה הוא כל בתי הספר באותה שנה.
תלמידי כיתות ה׳ ו-ו׳, 2016
90 השתתפו, 92% מהקבוצה.
תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר
90%יחסי קרבה ואכפתיות בין מורים לתלמידים
90%התנהגות נאותה של תלמידים בכיתה
72%מעורבות באירועי אלימות (פחות זה טוב יותר)
8%מאמצי בית הספר לעידוד תחושת המוגנות
93%קבלת הערכה ומשוב מקדמי למידה מהמורים
91%תפיסת ההוראה כמעניינת וברורה
97%מסוגלות, סקרנות ועניין בלמידה
96%פרקטיקות הוראה-למידה-הערכה
91%אסטרטגיות ללמידה עצמית
94%מאמצי בית הספר לקידום סובלנות כלפי האחר והשונה
92%מאמצי בית הספר לעידוד למעורבות חברתית ואזרחית
88%
תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר
59 ההיגדים שנשאלו ב-2016
שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.
- אני אוהב להיות בבית הספר89%72%
- טוב לי בבית הספר90%79%
- גם אילו הייתי יכול, לא הייתי עובר לבית ספר אחר92%82%
- יש לי יחסים קרובים וטובים עם רוב המורים שלי94%76%
- כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי88%56%
- לרוב המורים אכפת ממני וממה שקורה לי ולא רק בקשר ללימודים87%68%
- לרוב המורים חשוב מאד לדעת איך אני מרגיש בבית הספר ובכלל92%70%
- לעיתים רחוקות התלמידים עושים רעש ובלגן בכיתה ומפריעים ללמוד49%36%
- בכיתה שלי אין תלמידים שמתחצפים למורים71%45%
- התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד למורים91%66%
- המורים לא צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש76%41%
- בחודש האחרון מישהו מהתלמידים דחף אותי21%26%
- בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מתלמיד8%17%
- בחודש האחרון תלמיד השתמש בחפץ כדי לפגוע בי0%5%
- בחודש האחרון תלמיד נתן לי מכות חזקות2%7%
- בחודש האחרון תלמיד איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים2%8%
- בחודש האחרון תלמיד סחט ממני באיומים כסף, אוכל או דברי ערך3%2%
- בחודש האחרון תלמיד ניסה לשכנע אחרים לא לדבר איתי12%13%
- בחודש האחרון תלמיד הפיץ עליי שמועות לא נכונות כדי לפגוע בי9%11%
- בחודש האחרון הטילו עלי חרם11%6%
- כשיש מקרי אלימות בבית הספר המורים יודעים על כך91%78%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי למנוע אלימות וכדי לטפל בה91%78%
- בהפסקות יש תמיד מורה או כמה מורים בחצר שתפקידם להשגיח שלא תהיה אלימות97%86%
- רוב המורים מסבירים לכל תלמיד באופן אישי מה בדיוק עליו לעשות כדי להשתפר בלימודים84%71%
- כשתלמידים מתקשים להבין את החומר, רוב המורים מסבירים להם מה הם יכולים לעשות כדי להבין טוב יותר96%83%
- כשהמורים מחזירים לנו עבודה או מבחן, רובם כותבים ליד התשובות מה נכון ומה צריך לשפר87%74%
- כשתלמיד בכיתה לא מצליח במבחן או בעבודה, רוב המורים עוזרים לו להבין למה זה קרה89%72%
- רוב המורים מקפידים לעדכן אותי על מצבי בלימודים97%68%
- רוב המורים מוודאים שהתלמידים מבינים את החומר הנלמד לפני שממשיכים לנושא הבא94%79%
- רוב המורים מסבירים באופן ברור את החומר שהם מלמדים99%83%
- רוב המורים שלי מלמדים באופן שגורם לי להבין את החומר97%80%
- רוב המורים שלי יודעים ללמד טוב98%84%
- רוב המורים מלמדים באופן מעניין המעורר חשק להקשיב להם וללמוד95%67%
- רוב המורים מלמדים באופן שמעודד אותי לחשוב על החומר ולהתעמק בו96%67%
- אני מרגיש סקרנות ועניין כלפי הדברים שאני לומד בבית הספר94%70%
- הדברים שמלמדים בבית הספר מקנים לי ידע רב וחשוב98%84%
- אני בטוח שאוכל להצליח בלימודים גם אם המשימות יהיו קשות100%85%
- הדברים שאני לומד בבית הספר עוזרים לי גם מחוץ לשעות הלימודים96%80%
- אני נהנה מהדברים שאני לומד בבית הספר93%68%
- המורים בבית הספר מכוונים אותנו ללמוד בדרכים שונות כגון עבודות חקר, תצפיות ופרויקטים93%78%
- המורים בבית הספר מעריכים את העבודה שלנו לא רק על פי מבחנים אלא גם על פי מידע אחר94%83%
- המורים בבית הספר מעודדים אותנו להיות פעילים במהלך הלמידה, למשל לשאול שאלות ולהציג עבודות96%82%
- במהלך השיעורים המורים מקשרים את החומר הנלמד לנושאים נוספים למשל למקצועות אחרים89%73%
- רוב המורים מטילים עלינו משימות של עבודה משותפת עם תלמידים אחרים89%75%
- תלמידים בכיתתי עובדים על משימות שונות באופן עצמאי במסגרת השיעורים82%65%
- בזמן למידת חומר חדש אני מנסה לסדר אותו לעצמי באופן שיעזור לי ללמוד (למשל: כותב ראשי פרקים, מדגיש קטעים מרכזיים, כותב סיכומים וכו')92%67%
- אם אינני מבין חומר כלשהוא, אפנה למישהו לבקש סיוע (למשל: למורה, לתלמיד אחר וכו')96%84%
- אחרי שאני לומד חומר חדש אני בודק את עצמי: האם הבנתי את הרעיונות המרכזיים? אילו רעיונות לא הבנתי במידה מספקת ואני זקוק לחיזוק? וכו'94%71%
- פעמים רבות אני מנסה להרחיב את הידע שלי על נושאים שנלמדים בבית הספר (למשל: באמצעות קריאה בספרים, באמצעות חיפוש מידע באינטרנט וכו')94%65%
- בבית הספר מעודדים אותנו לגלות סובלנות כלפי האחר והשונה (למשל, דוברי שפה אחרת, בעלי מוגבלויות, משתייכים לדת אחרת וכו')96%84%
- התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה90%77%
- המורים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה93%90%
- צוות בית הספר עושה מאמצים כדי לשתף את כל התלמידים בפעילויות, ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו' (למשל מוודאים שכולם יוזמנו לאירועים חברתיים)97%87%
- כל התלמידים בבית הספר שלנו משתלבים בחברה באופן מלא ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו'87%79%
- בבית הספר מעודדים תלמידים לגלות מנהיגות (למשל: להתנדב למועצת תלמידים, ליזום פרויקטים של שיפור בית ספרי ועוד)96%80%
- בבית הספר מעודדים את התלמידים להיות חברים בתנועות נוער80%51%
- בית הספר מעודד אותי לקחת חלק פעיל בחיים האזרחיים (כמו להתעניין בנושאים אקטואליים שעל סדר היום הציבורי בקהילה ובמדינה וכו')82%53%
- בית הספר מעודד אותי לעזור בפעילות התנדבותית למען הקהילה89%61%
- בית הספר מעודד אותי לקחת חלק במסגרות למעורבות חברתית (כמו מועצת תלמידים, חונכות וכד')93%73%
מורי כיתות א׳ עד ט׳, 2014
13 השתתפו, 81% מהקבוצה.
שביעות הרצון של המורים מבית הספר
76%שותפות הורים בבית הספר
82%
שביעות הרצון של המורים מבית הספר
11 ההיגדים שנשאלו ב-2014
שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.
- אתה שבע רצון מעבודתך כמורה100%94%
- אתה לא חש שהתעייפת מעבודת ההוראה54%65%
- אתה לא חש שמוטל עלייך עומס עבודה כבד מדי8%22%
- אתה שבע רצון מהתנהלות בית הספר92%85%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלתלמידים יהיה נעים לשהות בו100%92%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלמורים יהיה נעים לשהות בו85%78%
- בבית הספר משתדלים ליצור תנאים שיאפשרו לי להצליח בעבודתי92%80%
- בית הספר מיידע את ההורים באופן שוטף על הנעשה בו100%92%
- להורים יש אוזן קשבת בבית הספר בכל שאלה, בעיה או תלונה שעולה62%79%
- הורי התלמידים נמצאים בקשר קבוע טלפוני, מייל, סמס וכד', עם המחנך כדי להתעדכן במצבו של הילד שלהם83%77%
- המורים בבית הספר מתייעצים עם ההורים כיצד כדאי לשפר את ההתקדמות הלימודית של הילד שלהם85%67%
ב-2011 למדו בו 380 תלמידים, וב-2015 למדו בו 321.
בחורפיש יש עוד שני בתי ספר.
יש עוד בתי ספר בשם אלסביל.
ימי החופשה של סוג בית הספר הזה נמצאים בלוח החופשות.
אלה השאלות שנשאלות על בית הספר הזה.
מהו סמל המוסד של אלסביל בחורפיש?
הסמל הוא 219634. במרשם של משרד החינוך לכל בית ספר יש מספר בן שש ספרות, שנקרא סמל מוסד.
מה סוג בית הספר אלסביל?
יסודי, ממלכתי, רשמי, בנים ובנות
מה היה ציון המיצ״ב של אלסביל?
ב-2016, כיתה ה׳ קיבלה 563 במתמטיקה, לעומת 554 בכלל בתי הספר.
מה מספר התלמידים של אלסביל?
ב-2015 למדו בו 321 תלמידים, הספירה האחרונה בטבלה של המשרד.
מרשם בתי הספר הוא של משרד החינוך, כפי שנקרא ב-2 בנובמבר 2026. ציוני המיצ״ב וסקרי האקלים, מ-2008 עד 2020, הם של הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך. התלמידים, הכיתות ושנת הייסוד הם מהטבלה של המשרד לשנים 2011 עד 2015.