סמל המוסד של מיתר בכפר גלים הוא 312942.

שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.

• אני אוהב להיות בבית הספר76%69%
• טוב לי בבית הספר90%78%
• גם אילו הייתי יכול, לא הייתי עובר לבית ספר אחר77%80%
• יש לי יחסים קרובים וטובים עם רוב המורים שלי88%75%
• כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי46%54%
• לרוב המורים אכפת ממני וממה שקורה לי ולא רק בקשר ללימודים83%67%
• לרוב המורים חשוב מאד לדעת איך אני מרגיש בבית הספר ובכלל77%69%
• לעיתים רחוקות התלמידים עושים רעש ובלגן בכיתה ומפריעים ללמוד13%35%
• בכיתה שלי אין תלמידים שמתחצפים למורים39%43%
• התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד למורים13%63%
• המורים לא צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש38%40%
• בחודש האחרון מישהו מהתלמידים דחף אותי48%26%
• בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מתלמיד35%18%
• בחודש האחרון תלמיד השתמש בחפץ כדי לפגוע בי17%6%
• בחודש האחרון תלמיד נתן לי מכות חזקות17%7%
• בחודש האחרון תלמיד איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים13%8%
• בחודש האחרון תלמיד סחט ממני באיומים כסף, אוכל או דברי ערך9%2%
• בחודש האחרון תלמיד ניסה לשכנע אחרים לא לדבר איתי17%13%
• בחודש האחרון תלמיד הפיץ עליי שמועות לא נכונות כדי לפגוע בי22%11%
• בחודש האחרון הטילו עלי חרם0%6%
• כשיש מקרי אלימות בבית הספר המורים יודעים על כך68%77%
• בבית הספר עושים פעולות רבות כדי למנוע אלימות וכדי לטפל בה50%78%
• בהפסקות יש תמיד מורה או כמה מורים בחצר שתפקידם להשגיח שלא תהיה אלימות41%85%
• רוב המורים מסבירים לכל תלמיד באופן אישי מה בדיוק עליו לעשות כדי להשתפר בלימודים50%70%
• כשתלמידים מתקשים להבין את החומר, רוב המורים מסבירים להם מה הם יכולים לעשות כדי להבין טוב יותר76%83%
• כשהמורים מחזירים לנו עבודה או מבחן, רובם כותבים ליד התשובות מה נכון ומה צריך לשפר33%73%
• כשתלמיד בכיתה לא מצליח במבחן או בעבודה, רוב המורים עוזרים לו להבין למה זה קרה56%72%
• רוב המורים מקפידים לעדכן אותי על מצבי בלימודים43%67%
• רוב המורים מוודאים שהתלמידים מבינים את החומר הנלמד לפני שממשיכים לנושא הבא80%79%
• רוב המורים מסבירים באופן ברור את החומר שהם מלמדים57%82%
• רוב המורים שלי מלמדים באופן שגורם לי להבין את החומר52%79%
• רוב המורים שלי יודעים ללמד טוב73%82%
• רוב המורים מלמדים באופן מעניין המעורר חשק להקשיב להם וללמוד52%65%
• רוב המורים מלמדים באופן שמעודד אותי לחשוב על החומר ולהתעמק בו55%66%
• אני מרגיש סקרנות ועניין כלפי הדברים שאני לומד בבית הספר43%69%
• הדברים שמלמדים בבית הספר מקנים לי ידע רב וחשוב63%83%
• אני בטוח שאוכל להצליח בלימודים גם אם המשימות יהיו קשות62%84%
• הדברים שאני לומד בבית הספר עוזרים לי גם מחוץ לשעות הלימודים62%78%
• אני נהנה מהדברים שאני לומד בבית הספר43%66%
• המורים בבית הספר מכוונים אותנו ללמוד בדרכים שונות כגון עבודות חקר, תצפיות ופרויקטים57%77%
• המורים בבית הספר מעריכים את העבודה שלנו לא רק על פי מבחנים אלא גם על פי מידע אחר68%82%
• המורים בבית הספר מעודדים אותנו להיות פעילים במהלך הלמידה, למשל לשאול שאלות ולהציג עבודות75%81%
• במהלך השיעורים המורים מקשרים את החומר הנלמד לנושאים נוספים למשל למקצועות אחרים62%74%
• רוב המורים מטילים עלינו משימות של עבודה משותפת עם תלמידים אחרים20%74%
• תלמידים בכיתתי עובדים על משימות שונות באופן עצמאי במסגרת השיעורים52%64%
• בזמן למידת חומר חדש אני מנסה לסדר אותו לעצמי באופן שיעזור לי ללמוד (למשל: כותב ראשי פרקים, מדגיש קטעים מרכזיים, כותב סיכומים וכו')30%67%
• אם אינני מבין חומר כלשהוא, אפנה למישהו לבקש סיוע (למשל: למורה, לתלמיד אחר וכו')80%83%
• אחרי שאני לומד חומר חדש אני בודק את עצמי: האם הבנתי את הרעיונות המרכזיים? אילו רעיונות לא הבנתי במידה מספקת ואני זקוק לחיזוק? וכו'58%71%
• פעמים רבות אני מנסה להרחיב את הידע שלי על נושאים שנלמדים בבית הספר (למשל: באמצעות קריאה בספרים, באמצעות חיפוש מידע באינטרנט וכו')25%63%
• בבית הספר מעודדים אותנו לגלות סובלנות כלפי האחר והשונה (למשל, דוברי שפה אחרת, בעלי מוגבלויות, משתייכים לדת אחרת וכו')45%84%
• התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה41%75%
• המורים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה89%89%
• צוות בית הספר עושה מאמצים כדי לשתף את כל התלמידים בפעילויות, ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו' (למשל מוודאים שכולם יוזמנו לאירועים חברתיים)76%86%
• כל התלמידים בבית הספר שלנו משתלבים בחברה באופן מלא ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו'63%77%
• בבית הספר מעודדים תלמידים לגלות מנהיגות (למשל: להתנדב למועצת תלמידים, ליזום פרויקטים של שיפור בית ספרי ועוד)21%80%
• בבית הספר מעודדים את התלמידים להיות חברים בתנועות נוער18%51%
• בית הספר מעודד אותי לקחת חלק פעיל בחיים האזרחיים (כמו להתעניין בנושאים אקטואליים שעל סדר היום הציבורי בקהילה ובמדינה וכו')20%53%
• בית הספר מעודד אותי לעזור בפעילות התנדבותית למען הקהילה25%58%
• בית הספר מעודד אותי לקחת חלק במסגרות למעורבות חברתית (כמו מועצת תלמידים, חונכות וכד')37%72%

שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.

• אני אוהב להיות בבית הספר89%63%
• טוב לי בבית הספר78%73%
• גם אילו הייתי יכול, לא הייתי עובר לבית ספר אחר67%73%
• יש לי יחסים קרובים וטובים עם רוב המורים שלי78%65%
• כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי44%34%
• לרוב המורים אכפת ממני וממה שקורה לי ולא רק בקשר ללימודים100%47%
• לרוב המורים חשוב מאד לדעת איך אני מרגיש בבית הספר ובכלל78%47%
• לעיתים רחוקות התלמידים עושים רעש ובלגן בכיתה ומפריעים ללמוד44%27%
• בכיתה שלי אין תלמידים שמתחצפים למורים22%34%
• התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד למורים67%53%
• המורים לא צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש44%30%
• בחודש האחרון מישהו מהתלמידים דחף אותי44%23%
• בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מתלמיד33%13%
• בחודש האחרון תלמיד השתמש בחפץ כדי לפגוע בי22%5%
• בחודש האחרון תלמיד נתן לי מכות חזקות33%5%
• בחודש האחרון תלמיד איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים0%6%
• בחודש האחרון תלמיד סחט ממני באיומים כסף, אוכל או דברי ערך0%3%
• בחודש האחרון תלמיד ניסה לשכנע אחרים לא לדבר איתי22%11%
• בחודש האחרון תלמיד הפיץ עליי שמועות לא נכונות כדי לפגוע בי33%12%
• בחודש האחרון הטילו עלי חרם11%5%
• כשיש מקרי אלימות בבית הספר המורים יודעים על כך89%62%
• בבית הספר עושים פעולות רבות כדי למנוע אלימות וכדי לטפל בה78%60%
• בהפסקות יש תמיד מורה או כמה מורים בחצר שתפקידם להשגיח שלא תהיה אלימות67%62%
• רוב המורים מסבירים לכל תלמיד באופן אישי מה בדיוק עליו לעשות כדי להשתפר בלימודים44%54%
• כשתלמידים מתקשים להבין את החומר, רוב המורים מסבירים להם מה הם יכולים לעשות כדי להבין טוב יותר44%64%
• כשהמורים מחזירים לנו עבודה או מבחן, רובם כותבים ליד התשובות מה נכון ומה צריך לשפר33%55%
• כשתלמיד בכיתה לא מצליח במבחן או בעבודה, רוב המורים עוזרים לו להבין למה זה קרה56%51%
• רוב המורים מקפידים לעדכן אותי על מצבי בלימודים33%55%
• רוב המורים מוודאים שהתלמידים מבינים את החומר הנלמד לפני שממשיכים לנושא הבא44%57%
• רוב המורים מסבירים באופן ברור את החומר שהם מלמדים78%62%
• רוב המורים שלי מלמדים באופן שגורם לי להבין את החומר78%60%
• רוב המורים שלי יודעים ללמד טוב67%64%
• רוב המורים מלמדים באופן מעניין המעורר חשק להקשיב להם וללמוד78%43%
• רוב המורים מלמדים באופן שמעודד אותי לחשוב על החומר ולהתעמק בו67%44%
• אני מרגיש סקרנות ועניין כלפי הדברים שאני לומד בבית הספר67%51%
• הדברים שמלמדים בבית הספר מקנים לי ידע רב וחשוב44%68%
• אני בטוח שאוכל להצליח בלימודים גם אם המשימות יהיו קשות44%75%
• הדברים שאני לומד בבית הספר עוזרים לי גם מחוץ לשעות הלימודים67%60%
• אני נהנה מהדברים שאני לומד בבית הספר89%48%
• המורים בבית הספר מכוונים אותנו ללמוד בדרכים שונות כגון עבודות חקר, תצפיות ופרויקטים67%59%
• המורים בבית הספר מעריכים את העבודה שלנו לא רק על פי מבחנים אלא גם על פי מידע אחר89%67%
• המורים בבית הספר מעודדים אותנו להיות פעילים במהלך הלמידה, למשל לשאול שאלות ולהציג עבודות56%65%
• במהלך השיעורים המורים מקשרים את החומר הנלמד לנושאים נוספים למשל למקצועות אחרים67%64%
• רוב המורים מטילים עלינו משימות של עבודה משותפת עם תלמידים אחרים33%61%
• תלמידים בכיתתי עובדים על משימות שונות באופן עצמאי במסגרת השיעורים56%49%
• בזמן למידת חומר חדש אני מנסה לסדר אותו לעצמי באופן שיעזור לי ללמוד (למשל: כותב ראשי פרקים, מדגיש קטעים מרכזיים, כותב סיכומים וכו')22%56%
• אם אינני מבין חומר כלשהוא, אפנה למישהו לבקש סיוע (למשל: למורה, לתלמיד אחר וכו')67%74%
• אחרי שאני לומד חומר חדש אני בודק את עצמי: האם הבנתי את הרעיונות המרכזיים? אילו רעיונות לא הבנתי במידה מספקת ואני זקוק לחיזוק? וכו'33%57%
• פעמים רבות אני מנסה להרחיב את הידע שלי על נושאים שנלמדים בבית הספר (למשל: באמצעות קריאה בספרים, באמצעות חיפוש מידע באינטרנט וכו')44%44%
• בבית הספר מעודדים אותנו לגלות סובלנות כלפי האחר והשונה (למשל, דוברי שפה אחרת, בעלי מוגבלויות, משתייכים לדת אחרת וכו')78%69%
• התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה78%67%
• המורים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה100%81%
• צוות בית הספר עושה מאמצים כדי לשתף את כל התלמידים בפעילויות, ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו' (למשל מוודאים שכולם יוזמנו לאירועים חברתיים)100%78%
• כל התלמידים בבית הספר שלנו משתלבים בחברה באופן מלא ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו'100%70%
• בבית הספר מעודדים תלמידים לגלות מנהיגות (למשל: להתנדב למועצת תלמידים, ליזום פרויקטים של שיפור בית ספרי ועוד)33%68%
• בבית הספר מעודדים את התלמידים להיות חברים בתנועות נוער0%46%
• בית הספר מעודד אותי לקחת חלק פעיל בחיים האזרחיים (כמו להתעניין בנושאים אקטואליים שעל סדר היום הציבורי בקהילה ובמדינה וכו')22%45%
• בית הספר מעודד אותי לעזור בפעילות התנדבותית למען הקהילה11%52%
• בית הספר מעודד אותי לקחת חלק במסגרות למעורבות חברתית (כמו מועצת תלמידים, חונכות וכד')33%54%