סמל המוסד של ממל' עליזה בגין באריאל הוא 414417.
- סמל מוסד
- 414417
- עיר
- אריאל
- שלב
- יסודי
- זרם
- ממלכתי
- מגזר
- יהודי
- סטטוס
- רשמי
- מי לומד בו
- בנים ובנות
- כיתות
- א׳ עד ו׳
- תלמידים
- 204 ב-2015
- תאריך התאגדות
- 1985
- הרקע החברתי-כלכלי של התלמידים
- נמוך
ב-2016, כיתה ה׳ קיבלה 554 במתמטיקה, לעומת 554 בכלל בתי הספר.
המיצ״ב הוא המבחן הארצי של כיתות ה׳ ו-ח׳. הסולם שלו עמד על 500 בכלל בתי הספר ב-2008, ולכן אפשר להשוות ציון בין שנים.
בית הספר הזהכל בתי הספר
כיתה ה׳, מתמטיקה
כיתה ה׳, אנגלית
כיתה ה׳, עברית
ב-2016, 72% מהתלמידים שהשתתפו דיווחו על תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר, לעומת 78% בכלל בתי הספר.
כל פס הוא שיעור המסכימים עם היגדי הסקר, והסימן הכהה הוא כל בתי הספר באותה שנה.
תלמידי כיתות ה׳ ו-ו׳, 2016
51 השתתפו, 91% מהקבוצה.
תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר
72%יחסי קרבה ואכפתיות בין מורים לתלמידים
57%התנהגות נאותה של תלמידים בכיתה
35%מעורבות באירועי אלימות (פחות זה טוב יותר)
8%מאמצי בית הספר לעידוד תחושת המוגנות
82%קבלת הערכה ומשוב מקדמי למידה מהמורים
70%תפיסת ההוראה כמעניינת וברורה
71%מסוגלות, סקרנות ועניין בלמידה
72%פרקטיקות הוראה-למידה-הערכה
72%אסטרטגיות ללמידה עצמית
67%מאמצי בית הספר לקידום סובלנות כלפי האחר והשונה
84%מאמצי בית הספר לעידוד למעורבות חברתית ואזרחית
60%
תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר
59 ההיגדים שנשאלו ב-2016
שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.
- אני אוהב להיות בבית הספר67%72%
- טוב לי בבית הספר75%79%
- גם אילו הייתי יכול, לא הייתי עובר לבית ספר אחר74%82%
- יש לי יחסים קרובים וטובים עם רוב המורים שלי59%76%
- כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי36%56%
- לרוב המורים אכפת ממני וממה שקורה לי ולא רק בקשר ללימודים63%68%
- לרוב המורים חשוב מאד לדעת איך אני מרגיש בבית הספר ובכלל69%70%
- לעיתים רחוקות התלמידים עושים רעש ובלגן בכיתה ומפריעים ללמוד29%36%
- בכיתה שלי אין תלמידים שמתחצפים למורים29%45%
- התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד למורים57%66%
- המורים לא צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש26%41%
- בחודש האחרון מישהו מהתלמידים דחף אותי31%26%
- בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מתלמיד12%17%
- בחודש האחרון תלמיד השתמש בחפץ כדי לפגוע בי4%5%
- בחודש האחרון תלמיד נתן לי מכות חזקות8%7%
- בחודש האחרון תלמיד איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים6%8%
- בחודש האחרון תלמיד סחט ממני באיומים כסף, אוכל או דברי ערך2%2%
- בחודש האחרון תלמיד ניסה לשכנע אחרים לא לדבר איתי4%13%
- בחודש האחרון תלמיד הפיץ עליי שמועות לא נכונות כדי לפגוע בי4%11%
- בחודש האחרון הטילו עלי חרם2%6%
- כשיש מקרי אלימות בבית הספר המורים יודעים על כך76%78%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי למנוע אלימות וכדי לטפל בה84%78%
- בהפסקות יש תמיד מורה או כמה מורים בחצר שתפקידם להשגיח שלא תהיה אלימות84%86%
- רוב המורים מסבירים לכל תלמיד באופן אישי מה בדיוק עליו לעשות כדי להשתפר בלימודים69%71%
- כשתלמידים מתקשים להבין את החומר, רוב המורים מסבירים להם מה הם יכולים לעשות כדי להבין טוב יותר76%83%
- כשהמורים מחזירים לנו עבודה או מבחן, רובם כותבים ליד התשובות מה נכון ומה צריך לשפר75%74%
- כשתלמיד בכיתה לא מצליח במבחן או בעבודה, רוב המורים עוזרים לו להבין למה זה קרה63%72%
- רוב המורים מקפידים לעדכן אותי על מצבי בלימודים65%68%
- רוב המורים מוודאים שהתלמידים מבינים את החומר הנלמד לפני שממשיכים לנושא הבא73%79%
- רוב המורים מסבירים באופן ברור את החומר שהם מלמדים73%83%
- רוב המורים שלי מלמדים באופן שגורם לי להבין את החומר80%80%
- רוב המורים שלי יודעים ללמד טוב75%84%
- רוב המורים מלמדים באופן מעניין המעורר חשק להקשיב להם וללמוד69%67%
- רוב המורים מלמדים באופן שמעודד אותי לחשוב על החומר ולהתעמק בו61%67%
- אני מרגיש סקרנות ועניין כלפי הדברים שאני לומד בבית הספר71%70%
- הדברים שמלמדים בבית הספר מקנים לי ידע רב וחשוב76%84%
- אני בטוח שאוכל להצליח בלימודים גם אם המשימות יהיו קשות82%85%
- הדברים שאני לומד בבית הספר עוזרים לי גם מחוץ לשעות הלימודים71%80%
- אני נהנה מהדברים שאני לומד בבית הספר61%68%
- המורים בבית הספר מכוונים אותנו ללמוד בדרכים שונות כגון עבודות חקר, תצפיות ופרויקטים80%78%
- המורים בבית הספר מעריכים את העבודה שלנו לא רק על פי מבחנים אלא גם על פי מידע אחר71%83%
- המורים בבית הספר מעודדים אותנו להיות פעילים במהלך הלמידה, למשל לשאול שאלות ולהציג עבודות76%82%
- במהלך השיעורים המורים מקשרים את החומר הנלמד לנושאים נוספים למשל למקצועות אחרים76%73%
- רוב המורים מטילים עלינו משימות של עבודה משותפת עם תלמידים אחרים78%75%
- תלמידים בכיתתי עובדים על משימות שונות באופן עצמאי במסגרת השיעורים50%65%
- בזמן למידת חומר חדש אני מנסה לסדר אותו לעצמי באופן שיעזור לי ללמוד (למשל: כותב ראשי פרקים, מדגיש קטעים מרכזיים, כותב סיכומים וכו')65%67%
- אם אינני מבין חומר כלשהוא, אפנה למישהו לבקש סיוע (למשל: למורה, לתלמיד אחר וכו')73%84%
- אחרי שאני לומד חומר חדש אני בודק את עצמי: האם הבנתי את הרעיונות המרכזיים? אילו רעיונות לא הבנתי במידה מספקת ואני זקוק לחיזוק? וכו'65%71%
- פעמים רבות אני מנסה להרחיב את הידע שלי על נושאים שנלמדים בבית הספר (למשל: באמצעות קריאה בספרים, באמצעות חיפוש מידע באינטרנט וכו')67%65%
- בבית הספר מעודדים אותנו לגלות סובלנות כלפי האחר והשונה (למשל, דוברי שפה אחרת, בעלי מוגבלויות, משתייכים לדת אחרת וכו')90%84%
- התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה73%77%
- המורים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה88%90%
- צוות בית הספר עושה מאמצים כדי לשתף את כל התלמידים בפעילויות, ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו' (למשל מוודאים שכולם יוזמנו לאירועים חברתיים)92%87%
- כל התלמידים בבית הספר שלנו משתלבים בחברה באופן מלא ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו'75%79%
- בבית הספר מעודדים תלמידים לגלות מנהיגות (למשל: להתנדב למועצת תלמידים, ליזום פרויקטים של שיפור בית ספרי ועוד)86%80%
- בבית הספר מעודדים את התלמידים להיות חברים בתנועות נוער49%51%
- בית הספר מעודד אותי לקחת חלק פעיל בחיים האזרחיים (כמו להתעניין בנושאים אקטואליים שעל סדר היום הציבורי בקהילה ובמדינה וכו')49%53%
- בית הספר מעודד אותי לעזור בפעילות התנדבותית למען הקהילה51%61%
- בית הספר מעודד אותי לקחת חלק במסגרות למעורבות חברתית (כמו מועצת תלמידים, חונכות וכד')63%73%
מורי כיתות א׳ עד ט׳, 2014
12 השתתפו, 80% מהקבוצה.
שביעות הרצון של המורים מבית הספר
52%
שביעות הרצון של המורים מבית הספר
7 ההיגדים שנשאלו ב-2014
שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.
- אתה שבע רצון מעבודתך כמורה92%94%
- אתה לא חש שהתעייפת מעבודת ההוראה67%65%
- אתה לא חש שמוטל עלייך עומס עבודה כבד מדי25%22%
- אתה שבע רצון מהתנהלות בית הספר33%85%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלתלמידים יהיה נעים לשהות בו67%92%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי שלמורים יהיה נעים לשהות בו42%78%
- בבית הספר משתדלים ליצור תנאים שיאפשרו לי להצליח בעבודתי42%80%
ב-2011 למדו בו 311 תלמידים, וב-2015 למדו בו 204.
באריאל יש עוד 10 בתי ספר, ואלה 6 הבאים.
ימי החופשה של סוג בית הספר הזה נמצאים בלוח החופשות.
אלה השאלות שנשאלות על בית הספר הזה.
מהו סמל המוסד של ממל' עליזה בגין באריאל?
הסמל הוא 414417. במרשם של משרד החינוך לכל בית ספר יש מספר בן שש ספרות, שנקרא סמל מוסד.
מה סוג בית הספר ממל' עליזה בגין?
יסודי, ממלכתי, רשמי, בנים ובנות
מה היה ציון המיצ״ב של ממל' עליזה בגין?
ב-2016, כיתה ה׳ קיבלה 554 במתמטיקה, לעומת 554 בכלל בתי הספר.
מה מספר התלמידים של ממל' עליזה בגין?
ב-2015 למדו בו 204 תלמידים, הספירה האחרונה בטבלה של המשרד.
מרשם בתי הספר הוא של משרד החינוך, כפי שנקרא ב-2 בנובמבר 2026. ציוני המיצ״ב וסקרי האקלים, מ-2008 עד 2020, הם של הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך. התלמידים, הכיתות ושנת הייסוד הם מהטבלה של המשרד לשנים 2011 עד 2015.