סמל המוסד של תיכון אורית בסח'נין הוא 710756.
- סמל מוסד
- 710756
- עיר
- סח'נין
- שלב
- חטיבה עליונה
- זרם
- ממלכתי
- מגזר
- ערבי
- סטטוס
- מוכר שאינו רשמי
- מי לומד בו
- בנים ובנות
- כיתות
- י׳ עד י״ב
- תלמידים
- 64 ב-2015
- תאריך התאגדות
- 2014
- הרקע החברתי-כלכלי של התלמידים
- נמוך
ב-2018, 76% מהתלמידים שהשתתפו דיווחו על תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר, לעומת 69% בכלל בתי הספר.
כל פס הוא שיעור המסכימים עם היגדי הסקר, והסימן הכהה הוא כל בתי הספר באותה שנה.
תלמידי כיתות י׳ ו-י״א, 2018
20 השתתפו, 87% מהקבוצה.
תחושה כללית חיובית כלפי בית הספר
76%יחסי קרבה ואכפתיות בין מורים לתלמידים
63%התנהגות נאותה של תלמידים בכיתה
74%מעורבות באירועי אלימות (פחות זה טוב יותר)
4%מאמצי בית הספר לעידוד תחושת המוגנות
78%קבלת הערכה ומשוב מקדמי למידה מהמורים
84%תפיסת ההוראה כמעניינת וברורה
81%מסוגלות, סקרנות ועניין בלמידה
87%פרקטיקות הוראה-למידה-הערכה
86%אסטרטגיות ללמידה עצמית
88%מאמצי בית הספר לקידום סובלנות כלפי האחר והשונה
94%מאמצי בית הספר לעידוד למעורבות חברתית ואזרחית
94%
59 ההיגדים שנשאלו ב-2018
שיעור המסכימים, ואחריו כל בתי הספר באותה שנה. גם בהיגד שנוסח הפוך, יותר זה טוב יותר.
- אני אוהב להיות בבית הספר90%63%
- טוב לי בבית הספר70%72%
- גם אילו הייתי יכול, לא הייתי עובר לבית ספר אחר68%72%
- יש לי יחסים קרובים וטובים עם רוב המורים שלי84%67%
- כשעצוב לי או כשרע לי, אני מרגיש נוח לדבר על זה עם מישהו מהמורים שלי65%31%
- לרוב המורים אכפת ממני וממה שקורה לי ולא רק בקשר ללימודים37%41%
- לרוב המורים חשוב מאד לדעת איך אני מרגיש בבית הספר ובכלל65%42%
- לעיתים רחוקות התלמידים עושים רעש ובלגן בכיתה ומפריעים ללמוד70%29%
- בכיתה שלי אין תלמידים שמתחצפים למורים80%38%
- התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד למורים90%60%
- המורים לא צריכים לחכות הרבה זמן בתחילת השיעור עד שהתלמידים מפסיקים להרעיש58%33%
- בחודש האחרון מישהו מהתלמידים דחף אותי15%13%
- בחודש האחרון קיבלתי מכה או בעיטה או אגרוף מתלמיד5%7%
- בחודש האחרון תלמיד השתמש בחפץ כדי לפגוע בי5%5%
- בחודש האחרון תלמיד נתן לי מכות חזקות5%4%
- בחודש האחרון תלמיד איים שיפגע בי בבית הספר או אחרי הלימודים0%5%
- בחודש האחרון תלמיד סחט ממני באיומים כסף, אוכל או דברי ערך5%4%
- בחודש האחרון תלמיד ניסה לשכנע אחרים לא לדבר איתי5%8%
- בחודש האחרון תלמיד הפיץ עליי שמועות לא נכונות כדי לפגוע בי0%10%
- בחודש האחרון הטילו עלי חרם0%5%
- כשיש מקרי אלימות בבית הספר המורים יודעים על כך78%60%
- בבית הספר עושים פעולות רבות כדי למנוע אלימות וכדי לטפל בה80%48%
- בהפסקות יש תמיד מורה או כמה מורים בחצר שתפקידם להשגיח שלא תהיה אלימות75%54%
- רוב המורים מסבירים לכל תלמיד באופן אישי מה בדיוק עליו לעשות כדי להשתפר בלימודים80%50%
- כשתלמידים מתקשים להבין את החומר, רוב המורים מסבירים להם מה הם יכולים לעשות כדי להבין טוב יותר100%60%
- כשהמורים מחזירים לנו עבודה או מבחן, רובם כותבים ליד התשובות מה נכון ומה צריך לשפר80%57%
- כשתלמיד בכיתה לא מצליח במבחן או בעבודה, רוב המורים עוזרים לו להבין למה זה קרה80%51%
- רוב המורים מקפידים לעדכן אותי על מצבי בלימודים75%54%
- רוב המורים מוודאים שהתלמידים מבינים את החומר הנלמד לפני שממשיכים לנושא הבא90%50%
- רוב המורים מסבירים באופן ברור את החומר שהם מלמדים94%59%
- רוב המורים שלי מלמדים באופן שגורם לי להבין את החומר70%55%
- רוב המורים שלי יודעים ללמד טוב90%59%
- רוב המורים מלמדים באופן מעניין המעורר חשק להקשיב להם וללמוד70%39%
- רוב המורים מלמדים באופן שמעודד אותי לחשוב על החומר ולהתעמק בו80%39%
- אני מרגיש סקרנות ועניין כלפי הדברים שאני לומד בבית הספר80%46%
- הדברים שמלמדים בבית הספר מקנים לי ידע רב וחשוב85%54%
- אני בטוח שאוכל להצליח בלימודים גם אם המשימות יהיו קשות95%73%
- הדברים שאני לומד בבית הספר עוזרים לי גם מחוץ לשעות הלימודים85%46%
- אני נהנה מהדברים שאני לומד בבית הספר90%44%
- המורים בבית הספר מכוונים אותנו ללמוד בדרכים שונות כגון עבודות חקר, תצפיות ופרויקטים85%54%
- המורים בבית הספר מעריכים את העבודה שלנו לא רק על פי מבחנים אלא גם על פי מידע אחר90%55%
- המורים בבית הספר מעודדים אותנו להיות פעילים במהלך הלמידה, למשל לשאול שאלות ולהציג עבודות85%58%
- במהלך השיעורים המורים מקשרים את החומר הנלמד לנושאים נוספים למשל למקצועות אחרים90%58%
- רוב המורים מטילים עלינו משימות של עבודה משותפת עם תלמידים אחרים85%58%
- תלמידים בכיתתי עובדים על משימות שונות באופן עצמאי במסגרת השיעורים79%44%
- בזמן למידת חומר חדש אני מנסה לסדר אותו לעצמי באופן שיעזור לי ללמוד (למשל: כותב ראשי פרקים, מדגיש קטעים מרכזיים, כותב סיכומים וכו')90%58%
- אם אינני מבין חומר כלשהוא, אפנה למישהו לבקש סיוע (למשל: למורה, לתלמיד אחר וכו')90%74%
- אחרי שאני לומד חומר חדש אני בודק את עצמי: האם הבנתי את הרעיונות המרכזיים? אילו רעיונות לא הבנתי במידה מספקת ואני זקוק לחיזוק? וכו'85%54%
- פעמים רבות אני מנסה להרחיב את הידע שלי על נושאים שנלמדים בבית הספר (למשל: באמצעות קריאה בספרים, באמצעות חיפוש מידע באינטרנט וכו')85%41%
- בבית הספר מעודדים אותנו לגלות סובלנות כלפי האחר והשונה (למשל, דוברי שפה אחרת, בעלי מוגבלויות, משתייכים לדת אחרת וכו')89%68%
- התלמידים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה95%74%
- המורים בכיתה שלי מתייחסים בכבוד כלפי האחר והשונה100%82%
- צוות בית הספר עושה מאמצים כדי לשתף את כל התלמידים בפעילויות, ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו' (למשל מוודאים שכולם יוזמנו לאירועים חברתיים)90%79%
- כל התלמידים בבית הספר שלנו משתלבים בחברה באופן מלא ללא הבדלי מוצא, דת, מוגבלות וכו'95%75%
- בבית הספר מעודדים תלמידים לגלות מנהיגות (למשל: להתנדב למועצת תלמידים, ליזום פרויקטים של שיפור בית ספרי ועוד)95%65%
- בבית הספר מעודדים את התלמידים להיות חברים בתנועות נוער95%48%
- בית הספר מעודד אותי לקחת חלק פעיל בחיים האזרחיים (כמו להתעניין בנושאים אקטואליים שעל סדר היום הציבורי בקהילה ובמדינה וכו')90%46%
- בית הספר מעודד אותי לעזור בפעילות התנדבותית למען הקהילה95%65%
- בית הספר מעודד אותי לקחת חלק במסגרות למעורבות חברתית (כמו מועצת תלמידים, חונכות וכד')95%59%
בסח'נין יש עוד 18 בתי ספר, ואלה 6 הבאים.
- תיכון אלמל
- תיכון ע"ש ג'מאל טרביה
- אלמותנבי בסחנין
- אלגדיר סכנין
- יסודי ואדי אלעין
- אלסלאם סכנין
- כל בתי הספר בסח'נין
יש עוד בתי ספר בשם תיכון אורית.
ימי החופשה של סוג בית הספר הזה נמצאים בלוח החופשות.
אלה השאלות שנשאלות על בית הספר הזה.
מהו סמל המוסד של תיכון אורית בסח'נין?
הסמל הוא 710756. במרשם של משרד החינוך לכל בית ספר יש מספר בן שש ספרות, שנקרא סמל מוסד.
מה סוג בית הספר תיכון אורית?
חטיבה עליונה, ממלכתי, מוכר שאינו רשמי, בנים ובנות
מה מספר התלמידים של תיכון אורית?
ב-2015 למדו בו 64 תלמידים, הספירה האחרונה בטבלה של המשרד.
מרשם בתי הספר הוא של משרד החינוך, כפי שנקרא ב-2 בנובמבר 2026. ציוני המיצ״ב וסקרי האקלים, מ-2008 עד 2020, הם של הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך. התלמידים, הכיתות ושנת הייסוד הם מהטבלה של המשרד לשנים 2011 עד 2015.