דילוג לתוכן הראשי

תקנות2018

סעיף 1 לתקנות התכנון והבנייה (ביצוע התאמות נגישות למוסד חינוך חדש), התשע״ט–2018, הגדרות.

הסעיף הזה נמצא תחת פרק א׳: פרשנות

1. הגדרות

(א)בתקנות אלה –

”אולם“ – בניין או חלק מבניין המשמש להתכנסות במוסד חינוך ואינו מרחב מינהלה או מרחב לימוד;

”בניין מרכזי“ – בניין במוסד חינוך שנקבע כבניין המרכזי לפי תקנה 5;

”חוק השוויון“ – חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות, התשנ״ח–1998;

”כיתת לימוד ייעודית“ – ספרייה, מעבדה, חדר מחשב, חדר אומנויות חדר טכנולוגיה וכיוצא באלה;

”מוסד חינוך“ – כהגדרתו בסעיף 19לב לחוק השוויון;

”מוסד חינוך חדש“ – כמשמעותו בסעיף 158ו1(ז) לחוק;

”מוסד חינוך קיים“ – כמשמעותו בסעיף 19לג1 לחוק השוויון ובתקנות מוסד חינוך קיים;

”מרחב לימוד“ – מרחב במוסד חינוך המיועד ללימוד;

”מרחב מינהלה“ – מרחב המיועד לשימוש שאינו לימוד, לרבות חדרי הנהלה ומזכירות, חדרי טיפולים, חדרי מורים ויועצים, חדר אחות;

”סימן אזהרה“, ”ניגוד חזותי“ – כהגדרתם בת״י 1918 חלק 6 נגישות הסביבה הבנויה: אמצעי אזהרה והכוונה לאנשים עם מוגבלות ראייה;

”תקנות בקשה להיתר“ – תקנות התכנון והבנייה (בקשה להיתר, תנאיו ואגרות), התש״ל–1970;

”תקנות מוסד חינוך קיים“ – תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות במוסד חינוך קיים), התשע״א–2011;

(ב)כל מונח אחר בתקנות אלה יתפרש לפי החוק ולפי חלק ח׳1 בתוספת השנייה לתקנות בקשה להיתר.

הנוסח המלאתוכן העניינים של הנוסח

הנוסח בעמוד הזה הותאם מהערך ⁨תקנות התכנון והבנייה (ביצוע התאמות נגישות למוסד חינוך חדש), התשע״ט–2018⁩ בספר החוקים הפתוח של ויקיטקסט העברי, שנקרא ב-1 בנובמבר 2026, והוא משותף ברישיון CC BY-SA 4.0.

עוד באתר