Skip to main content

Order2026

Section 1 of צו לימוד חובה (שיעור השתתפות של המדינה ושל רשויות החינוך המקומיות בקיום מוסדות חינוך רשמיים לשנת הלימודים התשפ״ו), התשפ״ו–2026, הגדרות.

1. הגדרות

בצו זה –

”אשכול יישובים“ – דירוג הרמה הכלכלית־חברתית לפי פרסומי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה;

”בית ספר יסודי“ – מוסד חינוך רשמי שלומדים בו תלמידים בכיתות א׳ עד ו׳ או א׳ עד ח׳ או א׳ עד ט׳;

”המשרד“ – משרד החינוך;

”חוק חינוך מיוחד“ – חוק חינוך מיוחד, התשמ״ח–1988;

”חטיבת ביניים“ – מוסד חינוך רשמי שלומדים בו תלמידים בכיתות ז׳ עד ט׳;

”מוסד חינוך רשמי“ – כמשמעותו בסעיף 7(ב) לחוק;

”סייע שילוב“ – סייע המעניק שירותי סיוע, לתלמידים משולבים הזכאים לשירותים מיוחדים לפי פרק ד׳1 לחוק חינוך מיוחד;

”סייע מלווה“ – סייע למטרת טיפול בתלמיד עם צרכים רפואיים ייחודיים בחינוך הרגיל או השגחה על תלמיד כאמור;

”עובד סיוע“ – כל אחד מאלה: טכנאי מעבדה, מתאם מחשוב בית ספרי, מפעיל ציוד אור־קולי כולל ציוד דיגיטלי;

”עלות משרה“ – עלות משרה מלאה ממוצעת בהתאם לקריטריונים לעניין זה שהמשרד מפרסם לשנת תקציב או לשנת לימודים, לאחר היוועצות במרכז השלטון המקומי;

”פסיכולוג מתמחה“ – מי שמבצע התמחות לפי פרק ב׳ לתקנות הפסיכולוגים (אישור תואר מומחה), התשל״ט–1979, ובכלל זה מתמחה זמני כהגדרתו בתקנות האמורות.

The whole textThe contents of the text

The text on this page is adapted from the entry ⁨צו לימוד חובה (שיעור השתתפות של המדינה ושל רשויות החינוך המקומיות בקיום מוסדות חינוך רשמיים לשנת הלימודים התשפ״ו), התשפ״ו–2026⁩ in the Open Law Book of Hebrew Wikisource, read on 1 November 2026, and is shared under the CC BY-SA 4.0 licence.

Keep exploring