Section 3 of תקנות חינוך ממלכתי (מוסדות מוכרים), תשי״ד–1953, תנאי ההכרזה.

(א)מוסד חינוך לא יוכרז כמוסד מוכר אלא אם נתמלאו תנאים אלה:

(1)על המוסד ניתן רשיון לפי חוק פיקוח על בתי ספר, תשכ״ט–1969, או לפי פקודת החינוך, לפי הענין;

(1א)המוסד מקיים את תכנית היסוד לפי האמור בתקנה זו;

(2)הלימודים הנוספים על תכנית היסוד אושרו על ידי השר;

(2א)מספר התלמידים הצפוי בכל כיתה הוא לפי השיעור הנהוג במוסדות חינוך רשמיים;

(2ב)משך השיעורים, ההפסקות ויום הלימודים, הם לפי הנהוג במוסדות חינוך רשמיים;

(3)ימי הלימודים בחטיבת ביניים לא רשמית ובחטיבה עליונה הם לא יותר מ־220 לשנה ולא פחות מ־175 לשנה, ובגן ילדים ובמוסד חינוך יסודי הם לא יותר מ־240 לשנה ולא פחות מ־185 לשנה, ובלבד שבמוסדות שבהם מקבלים התלמידים שיכון וכלכלה נוסף על החינוך היסודי, יהיו ימי הלימוד כפי שיאשר השר לגבי אותו מוסד;

(3א)מספר שעות הלימוד לאורך יום בשבוע לימודים במוסד יהיה כמפורט להלן, לפי סוג המוסד:

(א)במוסד חינוך יסודי שאינו מוסד לחינוך מיוחד – לא יפחת מ־29 שעות שבועיות בכיתות א׳ עד ב׳, מ־31 שעות שבועיות בכיתות ג׳ עד ד׳ ומ־32 שעות שבועיות בכיתות ה׳ ומעלה;

(ב)בחטיבת ביניים לא רשמית – לא יפחת מ־36 שעות שבועיות בממוצע, לכל שנת לימודים;

(ג)בכיתת לימוד בחטיבה עליונה שאינה מוסד לחינוך מיוחד – לא יפחת מ־34 שעות שבועיות בממוצע לכל שנת לימודים;

(ד)במוסד לחינוך מיוחד – כפי שנקבע בחוזר מנכ״ל כהגדרתו בחוק חינוך מיוחד;

(3ב)בעל המוסד יוודא את עמידת המוסד בקיום מספר שעות הלימוד במוסד כאמור בפסקה (3א);

(4)המוסד מקיים חופשות חגים כפי שאישר השר;

(5)השכלת המנהל וחבר עובדי ההוראה במוסד אינה פחותה מהרמה שאישר השר למוסדות מוכרים;

(6)משכורות מנהל המוסד, עובדי ההוראה ועובדי השירות והמינהל במוסד, לפי השיעורים והכללים שהיו נהוגים במוסדות חינוך רשמיים שאינם כלולים בתוכנית החדשה, ובמוסדות חינוך בחטיבה העליונה – לפי ההסכמים הקיבוציים החלים על כלל מוסדות החינוך בחטיבה העליונה המצויים בבעלות של רשות חינוך מקומית, ובמוסד לחינוך מיוחד, למעט כיתה לחינוך מיוחד – לפי השיעורים והכללים הנהוגים במוסדות חינוך רשמיים לחינוך מיוחד הכלולים בתוכנית החדשה;

(7)תנאי השיכון, הציוד והתנאים הסניטאריים במוסד מניחים את דעת השר;

(8)לא קיימת בו הפליית תלמידים כמשמעותה בסעיף 5 לחוק זכויות התלמיד, לרבות בהליך קבלתם;

(9)בעל המוסד העמיד חשבון בנק נפרד של המוסד שאליו יופקדו כספי תשלומים שהתקבלו מהורים בעד תלמידי אותו מוסד (להלן – חשבון לתשלומי הורים), וניהל אותו בהתאם להוראות תקנה 9ה, ולעניין חטיבת ביניים לא רשמית וחטיבה עליונה – בהתאם להוראות תקנות לימוד חובה (ייעוד כספי תשלומים), התשס״ה–2004;

(10)בעל המוסד ומנהל המוסד מקיימים את הוראות הדין לעניין שמירה על הפרטיות, אבטחת מידע וסייבר.

(א1)נתקיימו התנאים בתקנת משנה (א), וראה השר כי הכרזה עלולה לפגוע במערכת החינוך הממלכתית, רשאי השר שלא להכריז על המוסד כמוסד מוכר; לצורך כך רשאי השר לשקול כל שיקול שלדעת השר נוגע לעניין, ובין השאר, שיקולים חינוכיים וכלכליים, לרבות אלה:

(1)סגירה צפויה של כיתות, מוסד חינוך או מוסדות חינוך במערכת החינוך הממלכתית;

(2)פגיעה צפויה במספר התלמידים או בשיעורם במערכת החינוך הממלכתית;

(3)פגיעה צפויה בהרכב האינטגרטיבי, של התלמידים במערכת החינוך הממלכתית; בפסקה זו, ”הרכב אינטגרטיבי“, משמעו הרכב התלמידים בכיתת הלימוד באופן המשלב תלמידים בעלי יכולות למידה שונות ומשכבות חברתיות–כלכליות מגוונות;

(ב)מוסד מוכר שמתכוונים להנהיג בו תכנית לימודים לשם ניסוי רשאי השר לפטרו מן התנאים שפורטו בתקנה זו, כולם או מקצתם.

(ג)תכנית היסוד במוסד מוכר תהווה 75% מכלל שעות הלימודים במוסד חינוך רשמי, אולם השר רשאי לאשר אחוזים שונים מאלה, ובלבד שתלמידי המוסד יגיעו לפי מבחנים ומבדקים לרמת ההישגים הנהוגה במוסד חינוך רשמי.

(ד)על אף האמור בתקנת משנה (א)(6) רשאי השר להכיר במוסד אף אם משכורות המורים והעובדים במוסד אינן לפי הכללים האמורים בה, אם המוסד מקיים תכנית הבראה שאושרה מראש ובכתב בידי משרד החינוך ושלדעת חשב המשרד התכנית מחייבת הפחתה בשכר העובדים, ובלבד שההפחתה תהיה מידתית ובהתאם לרכיבי השכר הקודם, וכן לפי נתוני העובדים והעסקתם קודם ההפחתה.