Skip to main content

Regulations1991

Section 3 of תקנות השימוש בהיפנוזה (לימודי היפנוט מוכרים והוראתם, ופרטי הבחינה וסדריה), התשנ״א–1991, נושאי הלימודים של היפנוט.

3. נושאי הלימודים של היפנוט

תיקון: תשס״א

(א)הלימודים יכללו:

(1)היסטוריה של ההיפנוט;

(2)מושגים תיאורטיים בסיסיים הקשורים בהיפנוט;

(3)הכנת מטופל להיפנוט;

(4)טכניקות של היפנוט;

(5)יחסי מטפל ומטופל בהיפנוט;

(6)תופעות הקשורות בתהליך ההיפנוט;

(7)הוראות והוראות־נגד למניעת סכנות אפשריות;

(8)דרכי יישום ושימושים שונים בהיפנוט;

(9)חוק ואתיקה הנוגעים לעוסק בהיפנוט;

(10)בקיאות בספרות מקצועית.

(ב)הלימודים של תלמיד היפנוט שהוא רופא או רופא שיניים, יכללו, נוסף על האמור בתקנת משנה (א), גם את אלה:

(1)עקרונות בריאיון קליני;

(2)עקרונות בפסיכופתולוגיה, התנהגות נורמלית ואב־נורמלית;

(3)שלבי ההתפתחות הפסיכולוגיים של האדם, לפי קבוצות גיל;

(4)מבוא ללמידה ומוטיבציה;

(5)התניות: התניה קלסית והתניה אופרנטית;

(6)פסיכולוגיה של הכאב;

(7)התמודדות עם מצבי חרדה, לחץ ושחיקה.

The whole textThe contents of the text

The text on this page is adapted from the entry ⁨תקנות השימוש בהיפנוזה (לימודי היפנוט מוכרים והוראתם, ופרטי הבחינה וסדריה), התשנ״א–1991⁩ in the Open Law Book of Hebrew Wikisource, read on 1 November 2026, and is shared under the CC BY-SA 4.0 licence.

Keep exploring