Section 3 of חוק יום חינוך ארוך ולימודי העשרה, התשנ״ז–1997, יום חינוך ארוך.

(א)במוסדות החינוך יונהג יום חינוך ארוך לתלמידים לפי הוראות חוק זה.

(ב)יום חינוך ארוך יהיה כלהלן –

ארבעה ימים בשבוע – שמונה שעות לימוד לפחות;

באחד מימי אמצע השבוע – חמש שעות לימוד לכל היותר;

ביום שישי בשבוע – ארבע שעות לימוד לכל היותר.

(ב1)על אף האמור בסעיף קטן (ב), במוסדות חינוך שבהם מופעלת התכנית, יום חינוך ארוך יהיה כלהלן:

(1)ארבעה ימים בשבוע – שבע שעות לימוד לפחות;

(2)באחד מימי אמצע השבוע – חמש שעות לימוד לכל היותר;

(3)ביום שישי בשבוע – ארבע שעות לימוד לכל היותר.

(ג)על אף הוראות סעיפים קטנים (ב) ו־(ב1) יקבע השר, באישור ועדת החינוך והתרבות של הכנסת, לגבי סוגים של מוסדות חינוך או כיתות לימוד, מספר אחר של שעות הלימוד ביום חינוך ארוך, בכל יום מימי שבוע הלימודים שיקבע, בהתחשב במספר ימי הלימודים בשבוע ובימי השבוע שבהם לומדים באותם מוסדות חינוך או כיתות לימוד, ובלבד שמספר שעות הלימוד בשבוע לא יפחת מ־41 שעות ובמוסדות חינוך שבהם מופעלת התכנית – מ־37 שעות.

(ד)על אף הוראות סעיפים קטנים (א) עד (ג), רשאי מנהל מוסד חינוך, במקרים חריגים ובאישור המנהל הכללי של משרד החינוך, לקבוע מספר אחר של שעות לימוד בכל יום מימי שבוע הלימודים, ובלבד שמספר שעות הלימוד בשבוע לא יפחת מ־41 שעות, ובמוסדות חינוך שבהם מופעלת התכנית – מ־37 שעות.