Skip to main content

Regulations2000

Section 18 of תקנות התקשורת (בזק ושידורים) (הליכים ותנאים לקבלת רישיון כללי למתן שירותי בזק פנים־ארציים נייחים), התש״ס–2000, טכנולוגיה וכיסוי.

This section is in פרק ג׳: תנאים למתן רישיון / סימן ג׳: תשתית ושירותים

18. טכנולוגיה וכיסוי

תיקון: תשס״ב

(א)בתקנה זו –

”אזור טבעי“ – כל אזור התואם את החלוקה של שטח מדינת ישראל לאזורים טבעיים, על פי השנתון הסטטיסטי; לענין זה, ייחשבו תחומי הישובים היהודיים באזור יהודה ושומרון כשני אזורים טבעיים, ותחומי הישובים היהודיים באזור חבל עזה כאזור טבעי אחד;

”אזור זיכיון“ – כמשמעו בתוספת הראשונה לתקנות הבזק (זיכיונות), התשמ״ח–1987.

(ב)מבקש יכלול בבקשתו תכנית הנדסית ערוכה לפי הוראות השאלון, הכוללת את תכנית הפריסה והפיתוח של רשת הבזק הציבורית ואת מערכת השירותים שהוא מבקש להציע לציבור.

(ג)ברשת הבזק הציבורית שמציע המבקש בתכנית ההנדסית יתקיימו כל אלה לפחות:

(1)השירותים יינתנו באמצעות מערכות ספרתיות בלבד;

(2)אזור שירות יכלול –

(א)לענין מבקש, למעט כאמור בפסקת משנה (ב), חמישה עשר אזורים טבעיים לפחות, שמהם שלושה לפחות מתוך רשימת האזורים הטבעיים המפורטת בלוח א׳ בפרק ג׳ לשאלון, והיתר מתוך רשימת האזורים הטבעיים המפורטת בלוח ב׳ בפרק ג׳ לשאלון;

(ב)לענין מבקש שהגיש בקשה בהתאם להוראות סימן ג׳1 בפרק ב׳1 לחוק, כל האזורים כאמור בסעיף 6יב2(1) לחוק לפחות, מתוך רשימת אזורי הזיכיון המפורטת בלוח ג׳ בפרק ג׳ לשאלון.

(3)פיתוח התשתיות והשירותים יושלם לפי לוח זמנים כלהלן:

(א)מתן שירותים ללקוחות יחל לא יאוחר משנים עשר חודשים ממועד קבלת הרישיון;

(ב)כל השירותים המוצעים יינתנו לכל דורש בתחום של כל ישוב באזור השירות שאוכלוסייתו עולה על עשרת אלפים נפש, לא יאוחר מעשרים וארבעה חודשים ממועד קבלת הרישיון; רשימת הישובים לענין זה תהיה על פי הקבוע בשנתון הסטטיסטי;

(ג)כל השירותים המוצעים יינתנו לכל דורש בכל אזור השירות לא יאוחר משלושים ושישה חודשים ממועד קבלת הרישיון.

The whole textThe contents of the text

The text on this page is adapted from the entry ⁨תקנות התקשורת (בזק ושידורים) (הליכים ותנאים לקבלת רישיון כללי למתן שירותי בזק פנים־ארציים נייחים), התש״ס–2000⁩ in the Open Law Book of Hebrew Wikisource, read on 1 November 2026, and is shared under the CC BY-SA 4.0 licence.

Keep exploring