Section 15 of תקנות חינוך ממלכתי (סדרי הפיקוח), תשי״ז–1956, תפקידי מפקח כולל.

אלה העניינים שמפקח כולל מוסמך לטפל בהם, לעניין כל מוסד שבפיקוחו:

(1)ייצוג משרד החינוך, התרבות והספורט (להלן – המשרד) כלפי המנהל וקישור בין המוסד, בין המשרד ובין רשות החינוך המקומית;

(2)אישור של מדיניות החינוך ושל הוראות המשרד במוסד, וכן וידוא ביצוע שלהם, לרבות לעניין ביצוען של תכניות הלימוד, תכניות השלמה, תכניות נוספות, הקצאת שעות תקן, והוראות המשרד ומדיניותו החינוכית לעניין התאמתם של מורים ועובדי שירות לדרישות המשרד ולתקן המקובל באותו תחום;

(3)קיום הערכה ובקרה על המוסד ומתן משוב בתחומים המפורטים להלן:

(א)איכות הניהול בתחום החינוך ובתחום הארגון;

(ב)התוויית מדיניות חינוך של המוסד;

(ג)מידת ההתמדה ומידת ההצלחה של תלמידים;

(ד)רמת ההישגים במוסד;

(ה)האקלים החינוכי והחברתי במוסד;

(4)הדרכה והכוונה של מנהל המוסד בתכנון משאבים, איגומם והקצאתם לשם השגתם של יעדים חינוכיים וארגוניים;

(5)סיוע בתהליכי הפיתוח של מנהל אוטונומי במוסד;

(6)סיוע למנהל המוסד בעידוד יוזמות פדגוגיות, בהכנת תכניות לימוד במוסד ובדרכי החדרת חידושים, הנחייה והכוונה של מנהל המוסד בתחום שיפור תהליכי ההוראה והלמידה;

(7)השתתפות ומעורבות בתהליכי קבלה לעבודה של מנהל מוסד, בהערכת עבודתו ובהפסקת כהונתנו כמנהל מוסד מטעמים פדגוגיים;

(8)הערכת מורים על־פי בקשת מנהל מוסד או מפקח, והמלצה על אישור או דחייה של בקשות מנהל מוסד או מפקח לפיטוריו של עובד חינוך;

(9)קבלת קהל וטיפול בפניות הקשורות למוסד שבפיקוחו, המגיעות מעוברי הוראה, מהורים, מתלמידים ומגורמים ציבוריים;

(10)תיאום פעולותיו של מערך ההדרכה ושל מפקחים אחרים הפועלים במוסד במסגרת תפקידם;

(11)ביצוע כל פעולה אחרת לפי הוראות הממונים עליו (מפקח המחוז, מנהל המחוז, המנהל הכללי או השר).